Trabalho de Cidadania e Civismo

Os direitos humanos são normas que reconhecem e ​ (a)   a ​ (b)   de todos os seres humanos. Os direitos humanos regem o modo como os seres humanos ​ (c)   vivem em sociedade e entre si, bem como sua relação com o Estado e as obrigações que o Estado tem em relação a eles. A lei dos direitos humanos obriga os governos a fazer algumas coisas e os impede de fazer outras. Os indivíduos também têm ​ (d)   usufruindo dos seus direitos humanos, devem ​ (e)   os direitos dos outros. Nenhum governo, grupo ou indivíduo tem o direito de fazer qualquer coisa que viole os direitos de outra pessoa.

• protegem
• dignidade
• responsabilidades:
• respeitar
• individualmente

Todos os indivíduos são iguais como seres humanos e em virtude da (a)   dignidade de cada pessoa humana. Todos os seres humanos têm direito a seus (b)   sem​ (c)   de qualquer tipo, como (d)   , cor, sexo, etnia, idade, idioma, religião, opinião política ou outra, origem nacional ou social, deficiência, propriedade, nascimento ou outro ​ (e)   como explicado pelos órgãos dos tratados de direitos humanos.

• inerente
• direitos humanos
• raça
• status
• discriminação

Os (a)   são fundados sobre o respeito pela (b)   e o valor de cada pessoa; Os direitos humanos são (c)   , o que quer dizer que são aplicados de forma igual e sem discriminação a todas as pessoas; Os direitos humanos são (d)   , e ninguém pode ser privado de seus direitos humanos; eles podem ser limitados em situações específicas. Por exemplo, o direito à liberdade pode ser restringido se uma pessoa é considerada culpada de um crime diante de um tribunal e com o devido processo legal; Os direitos humanos são (e)   , inter-relacionados e interdependentes, já que é insuficiente respeitar alguns direitos humanos e outros não. Na prática, a violação de um direito vai afetar o respeito por muitos outros; Todos os direitos humanos devem, portanto, ser vistos como de igual importância, sendo igualmente essencial respeitar a dignidade e o valor de cada pessoa.

• direitos humanos
• dignidade
• universais
• inalienáveis
• indivisíveis

Os (a)   são indivisíveis, inter-relacionados e interdependentes, já que é impossível respeitar alguns direitos humanos e outros não. Na prática, a (b)   de um direito vai afetar o respeito por muitos outros; Todos os direitos humanos devem ser vistos como de igual (c)   , sendo igualmente essencial respeitar a (d)   e o (e)   de cada pessoa.

• direitos humanos
• violação
• importância
• dignidade
• valor

Como o vídeo define a dignidade humana?

• Um direito legal reservado a cidadãos.

• Uma ideia filosófica sem aplicação prática.

• O valor intrínseco de cada ser humano.

• Um conceito que varia entre culturas.

Qual situação apresentada no vídeo é um exemplo de violação da dignidade humana?

• A aprovação de Felipe no curso de medicina.

• O trote sofrido por Felipe.

• A decisão de Felipe em denunciar o ocorrido.

• A reação dos colegas de Felipe ao trote.

Por que o trote sofrido por Felipe é considerado uma violação da dignidade humana?

• Porque ele foi humilhado e desrespeitado.

• Porque ele não quis participar do trote.

• Ambas as alternativas.

O que significa liberdade, de acordo com o vídeo?

• A capacidade de fazer tudo o que se deseja.

• A possibilidade de agir dentro de certos limites.

• A ausência de qualquer tipo de regra.

• O direito de ter tudo o que se quer.

No vídeo, a personagem Rubão teve qual direito humano violado?

• Direito à educação.

• Direito à saúde.

• Direito à liberdade de expressão.

• Direito à moradia.

O que são direitos humanos, de acordo com o vídeo?

• Regras que valem apenas para alguns países.

• Direitos que todas as pessoas possuem por serem humanas.

• Regras criadas pelo governo para controlar parte da população.