
KUIS INTERAKTIF KINESTETIK 2 PEND.MTK 24B

Quiz
•
Others
•
University
•
Easy
Sovi Verliana
Used 4+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
1. Dalam hal belajar, antara siswa satu dengan yang lain kemampuan berpikirnya tidak sama. Hal ini dikemukakan dalam teori belajar...
a. Kognitif
b. Pengkondisian.
c. Konektivisme
d. Behaviorisme.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
2. Dalam proses mengkonstruksi pengetahuannya, siswa mengembangkan gagasan ataukonsep baru berdasarkan analisis dan pemikiran ulang terhadap pengetahuan yangdiperoleh pada ...
a.Masa lalu dan masa depan.
b.Masa sekarang dan masa lalu.
c.Masa siswa belajar.
d.Saat siswa sedang melakukan kegiatan.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
3 .Perspektif kognitivisme berpendapat bahwa perilaku siswa ditentukan oleh persepsi siswa itu sendiri yang dipengaruhi oleh ...
a. Pengalaman
b. Berbagai penguatan
c. Cara belajarnya
d. Lingkungannya
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
4.Dari pernyataan di bawah ini, manakah yang menunjukkan kelebihan pendekatan konstruktivisme dalam proses pembelajaran dilihat dari peran guru...
A.Pak anto harus memberikan ceramah di depan kelas sepanjang proses pembelajaran
B. Pada saat mengajar, Pak Budi harus menjelaskan materi secara terus menenerus
C.Bu rani hanya menunjukkan cara bagaimana siswa dapat memperoleh data melalui internet.
d.Bu siska menganggap bahwa kemampuan siswanya adalah sama.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
5. Seorang guru menggunakan pendekatan spiral dalam mengajarkan pecahan, memperkenalkan konsep secara berulang dengan tingkat kompleksitas yang meningkat. Pendekatan ini paling sesuai dengan teori...
a. Taksonomi Bloom
b. Teori belajar sosial Bandura
c. Teori perkembangan kognitif Bruner
d. Teori operant conditioning Skinner
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
6. Seorang guru menggunakan teknik "reciprocal teaching" di mana siswa bergantian mengajar konsep pecahan kepada teman sebayanya. Pendekatan ini paling sesuai dengan...
a. Teori zona perkembangan proksimal Vygotsky
b. Teori operant conditioning Skinner
c. Teori kecerdasan majemuk Gardner
d. Teori perkembangan moral Kohlberg
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
7. Dalam pembelajaran penjumlahan pecahan, siswa diminta untuk menggunakan blok pecahan fisik. Pendekatan ini paling sesuai untuk gaya belajar kinestetik dan didukung oleh...
a. Teori perkembangan kognitif Piaget
b. Teori ZPD
c. Teori hierarki kebutuhan Maslow
d. Teori atribusi Weiner
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Kelompok 1

Quiz
•
University
10 questions
Komponen Pembelajaran

Quiz
•
University
15 questions
Kuis tentang Teknik Pembelajaran Tematik

Quiz
•
University
10 questions
Quiz - Dasar Konseptual Studi Perilaku Politik

Quiz
•
University
15 questions
Quiz Pendekatan Kognitif (kelompok 8)

Quiz
•
University
10 questions
Pendekatan Kontektual (Contextual Teaching and Learning)

Quiz
•
University
10 questions
Kuis Pembelajaran STEAM

Quiz
•
University
7 questions
perkembangan 2

Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
11 questions
Standard Response Protocol

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
4 questions
Exit Ticket 7/29

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Subject-Verb Agreement

Quiz
•
9th Grade