Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah mata pelajaran yang mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu sosial. Salah satu disiplin ilmu yang terintegrasi dalam IPS adalah...

• Fisika

• Sosiologi

• Biologi

• Kimia

Tujuan utama dari pembelajaran IPS di tingkat sekolah dasar adalah...

• Membekali siswa dengan keterampilan untuk memecahkan masalah kehidupan sosial

• Menciptakan ilmuwan sosial di usia dini

• Mengajarkan teori-teori sosial secara mendalam

• Menyiapkan siswa untuk berkarir di bidang sosial

Fakta dalam pembelajaran IPS merujuk pada...

• Pernyataan yang dapat dibuktikan kebenarannya

• Ide-ide yang dikembangkan dari observasi masyarakat

• Anggapan yang tidak dapat diuji secara empiris

• Pernyataan yang bersifat subjektif

Contoh konsep yang diajarkan dalam IPS adalah...

• Perang Dunia II terjadi pada tahun 1939

• Masyarakat selalu mengalami perubahan sosial

• Sumber daya alam harus dikelola secara efisien

• Indonesia terletak di antara dua benua

Integrasi berbagai disiplin ilmu sosial dalam IPS bertujuan untuk...

• Memfokuskan pembelajaran hanya pada satu disiplin ilmu

• Membantu siswa memahami dunia sosial secara holistik

• Mendorong spesialisasi dini dalam bidang sosial

• Memudahkan pengajaran konsep-konsep ekonomi

Generalisasi dalam IPS adalah kesimpulan yang diambil dari...

• Observasi terhadap fenomena sosial yang berulang

• Fakta-fakta yang spesifik

• Kesimpulan yang bersifat subjektif

• Teori-teori yang sudah dibuktikan

"Sosialisasi" dalam sosiologi berarti...

• Proses interaksi antara individu dalam masyarakat

• Penyesuaian diri terhadap lingkungan alam

• Penetrasi budaya asing dalam masyarakat lokal

• Proses di mana individu belajar norma, nilai, dan peran dalam masyarakat

Salah satu bentuk "mobilitas sosial" adalah...

• Seseorang yang berpindah dari desa ke kota

• Perubahan status sosial seseorang dari kelas bawah ke kelas menengah

• Penurunan kualitas hidup akibat bencana alam

• Perpindahan penduduk dari satu negara ke negara lain

Dalam konteks pembelajaran IPS, siswa diajarkan untuk memahami peran mereka sebagai...

• Warga negara yang kritis dan aktif dalam kehidupan sosial

• Ahli sejarah yang dapat menginterpretasikan peristiwa masa lalu

• Peneliti sosial yang fokus pada satu disiplin ilmu

• Pengamat pasif dari fenomena sosial

Pernyataan "Semua negara maju memiliki tingkat literasi yang tinggi" adalah contoh...

• Fakta

• Teori

• Generalisasi

• Hipotesis