Sabemos que todos os seres vivos, com exceção dos vírus, são formados por células. Entretanto, alguns organismos possuem apenas uma célula, enquanto outros possuem milhares. O conjunto de células com estrutura e funções semelhantes recebe o nome de:

Se liga 1º tri 1 Ano

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Biology
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1st Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Orgão
organismo
Tecido
Organela
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Carla percebeu a importância dos biólogos na compreensão da vida. Inspirada pelo Professor que a guiava, ela começou a considerar seguir essa carreira. Descobriu que para se tornar uma Bióloga, precisaria cursar a graduação em Biologia em uma instituição reconhecida pelo MEC. Surpreendida pela diversidade de atuações, Carla percebeu que os biólogos não se limitam a animais ou plantas, mas desempenham papéis essenciais em áreas tão variadas quanto pesquisa, conservação, educação e saúde.
Na história de Carla, o que a surpreendeu ao considerar seguir a carreira de Bióloga?
A necessidade de atuar apenas com animais
A obrigatoriedade de trabalhar apenas em pesquisa.
A diversidade de atuações dos Biólogos.
A restrição a áreas específicas da Biologia.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O método científico é fundamental, pois fornece uma estrutura lógica para investigações, promovendo a formulação de hipóteses, a coleta sistemática de dados e a validação de conclusões, contribuindo para o avanço do conhecimento de maneira objetiva e confiável. Assinale a alternativa correta sobre esse tema:
O método científico é irrelevante para o avanço do conhecimento
O método científico dá o valor e a confiabilidade científica à pesquisa.
O método científico é baseado em crenças pessoais
O método científico não promove a formulação de hipóteses
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Numa tarde ensolarada, o sábio Seu Zé reuniu as curiosas crianças, Leila e Bruno, para contar a fascinante história da busca pela origem da vida. Ele explicou a teoria da Abiogênese, defendida por pensadores como Aristóteles, Descartes e Isaac Newton que acreditavam que a vida surgia espontaneamente. Enquanto ouviam atentamente, Leila e Bruno imaginavam um mundo onde a vida brotava por encanto, inspirados pelo mistério que permeia a essência da existência.
O que inspirou Leila e Bruno enquanto ouviam a história de Seu Zé sobre a origem da vida?
As descobertas de Isaac Newton.
A história da filosofia grega.
O mistério que permeia a essência da existência.
As curiosidades sobre Aristóteles.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Seu Zé continuou sua narrativa, revelando aos olhos curiosos de Leila e Bruno a incrível Teoria da Geração Espontânea. Ele descreveu como, segundo essa linha de pensamento, larvas e girinos nasciam de carne em decomposição, sapos surgiam magicamente de poças d'água, e até mesmo ratos "nasciam" de roupas sujas deixadas ao abandono. As crianças, fascinadas, imaginavam um mundo onde a vida surgia de maneira mágica e inusitada, enquanto Seu Zé destacava a curiosa perspectiva que a humanidade já teve sobre o mistério da criação.
Conforme a Teoria da Geração Espontânea apresentada por Seu Zé, qual é a origem das larvas e girinos? Assinale a alternativa correta.
Nascentes de rios.
Carne em decomposição
Poeira cósmica.
Sementes mágicas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Numa aldeia distante, Tiago, um curioso aprendiz, deparou-se com um livro antigo que revelava segredos sobre seres vivos. Fascinado, ele descobriu que, assim como se alimentava para ter energia, os habitantes misteriosos da floresta também tinham seus próprios tipos de nutrição, desencadeando reações químicas que mantinham seus organismos vivos.
Com base na história de Tiago e sua descoberta na aldeia, escolha a alternativa correta que reflete a relação entre a nutrição dos seres vivos e as reações químicas:
Tiago descobriu que os habitantes da floresta não precisavam de nutrição, pois suas vidas eram sustentadas apenas por reações químicas.
De acordo com a história, os seres misteriosos da floresta realizavam reações químicas como parte de seu processo de nutrição para manterem seus organismos vivos.
Os seres vivos na história de Tiago não realizavam reações químicas, dependendo exclusivamente de sua forma de nutrição para obter energia.
Tiago concluiu que a nutrição dos habitantes da floresta estava totalmente desvinculada de reações químicas, uma vez que suas vidas eram mantidas de forma independente.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Tiago, motivado por suas descobertas, passou a contar histórias que não apenas encantavam, mas também destacavam a profunda importância da reprodução na teia da vida. Ele explicou como a diversidade gerada pelos processos reprodutivos não apenas perpetua as espécies, mas também fortalece ecossistemas, criando equilíbrio e adaptabilidade. Suas histórias tornaram-se sementes de compreensão e respeito pela complexidade e interconexão da vida.
Considerando as diferenças entre reprodução sexuada e assexuada, escolha a alternativa correta que destaca uma característica distintiva desses dois processos:
Na reprodução sexuada, os descendentes são geneticamente idênticos aos pais, enquanto na assexuada, ocorre a troca de material genético entre dois organismos.
Na reprodução assexuada, a união de gametas é essencial, enquanto na sexuada, ocorre a divisão celular direta para produzir descendentes.
A reprodução sexuada envolve a formação de gametas, enquanto a assexuada resulta na formação de clones.
A principal diferença reside no fato de que, na reprodução assexuada, há mistura de material genético, enquanto na sexuada ocorre a divisão celular direta.
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