Вебинар. 15.10

В каких заданиях первой части могут встретиться темы по познанию?

• 5-7

• 8-9

• 1-4

• 14-16

Мысленное разложение объекта на части
с последующим изучением их по отдельности – это:

(Запишите ответ одним словом с большой буквы)

(a)  

Сколько подходов к решению проблемы познания выделяют в зависимости от методологии?

• 1

• 2

• 3

• 4

Выявление и обобщение существенных и типичных признаков и связей между объектами – это характеристика:

• Чувственного уровня познания

• Рационального уровня познания

Целостный чувственный образ объекта – это:

• Ощущение

• Восприятие

• Представление

• Понятие

• Суждение

Устойчивый и систематически повторяющийся характер общественных отношений, присущий социуму в целом или его отдельным частям – это:

(запишите ответ двумя словами с большой буквы)

(a)  

К особенностям научного познания относят:

• Субъективность используемых методов и получаемых выводов

• Стремление к объективности (понимание мира таким, 
какой он есть на самом деле)

• Неповторимость общественных явлений, ограниченность методов познания

• Точность и строгая определенность (конкретные
формулировки знания)

К результатам эмпирического уровня научного познания относят?

• Научный закон

• Гипотеза

• Научный факт

• Научная теория

• Эмпирический закон

Замена отдельных свойств изучаемого объекта символами, знаками или абстрактными признаками – это:

• Формализация

• Математизация

• Моделирование

• Идеализация

Классификация – выстраивание четкой системы
и иерархии группировок объектов на основе
результатов их сравнения – это:

• Правда

• Ложь