Planteamiento Didáctica

Planteamiento Didáctica

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Planteamiento Didáctica

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Unidad Uno

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la definición de "planteamiento didáctico"?

Es la previsión inteligente y bien calculada de todas las etapas de trabajo escolar y la programación racional de todas las actividades.

Es la evaluación de lo que se aprendió.

Son las actividades de aprendizaje.

Son los contenidos que se quieren aprender.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los elementos del planteamiento didáctico?

Niveles del planteamiento curricular, elementos del planteamiento didáctico

Objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje, evaluación.

Objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje

Planteamiento didáctico, niveles del planteamiento curricular

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es lo que se concreta en un programa definido de acción que constituye una guía segura para conducir progresivamente a los alumnos a los resultados deseados?

La evaluación.La evaluación.La evaluación.La evaluación.

Las actividades de aprendizaje

Los contenidos

Todo el planeamiento

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito del "planteamiento didáctico"?

Hacer que la enseñanza resulte segura, económica y eficiente

Evaluar lo que se aprendió

Definir los contenidos que se quieren aprender

Establecer las actividades de aprendizaje

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los "niveles de concreción curricular"?

Objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje, evaluación

Planificación curricular nacional, Planificación regional, Proyecto educativo institucional, Planeamiento didáctico

No se mencionan los niveles del planteamiento curricular

Objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito general de nuestra tutoría "Aprendiendo a planificar"?

Explicar los niveles del planteamiento curricular

Definir los elementos del planteamiento didáctico

Describir el proceso de planificación educativa

Evaluar el aprendizaje de los estudiantes