A9_Training_ITMC_TĐ

Từ "Later" có nghĩa là gì?

• Sau
• Bây giờ
• Trước
• Ngày mai

Answer explanation

"Later" là một từ chỉ thời gian, có nghĩa là "sau này" hoặc "về sau". Trong toán học, từ này thường được sử dụng khi so sánh thời gian hoặc các bước trong một quá trình. Ví dụ dễ hiểu cho bé: Nếu con hoàn thành một bài toán bây giờ, con sẽ làm bài kiểm tra later (sau đó). Khi con đang đếm số, con có thể nói: "Bây giờ mình đang ở số 5, số 6 sẽ đến later (sau số 5)." Trong toán học, từ "later" có thể được dùng để nói về các sự kiện hoặc bước diễn ra sau một bước khác. Ví dụ, nếu con tính xong phép cộng, later (sau đó) con có thể tính phép trừ. Bài tập ví dụ: Hãy tưởng tượng con vừa tính tổng của 2 số, và later (sau đó) con cần tính hiệu của chúng.

Hai thứ có cùng giá trị thì được gọi là ______.

• Khác nhau
• Equal
• Nhỏ hơn
• Lớn hơn

Answer explanation

Trong toán học, equal có nghĩa là hai giá trị, số hoặc đối tượng giống nhau về mặt số lượng hoặc kích thước. Ví dụ, nếu con có 3 quả táo và bạn con cũng có 3 quả táo, thì số lượng táo của hai người là equal (bằng nhau). Cách dễ hiểu hơn: Khi con thấy dấu "=" trong toán, nó có nghĩa là hai bên của dấu bằng có giá trị giống nhau. Điều này nghĩa là số bên trái bằng với số bên phải.

Từ "Ago" có nghĩa là gì?

• Tương lai
• Hiện tại
• Trước
• Sau

Answer explanation

Trong toán học, ago thường được dùng để chỉ một khoảng thời gian đã trôi qua. Ví dụ, nếu hôm nay là Thứ Sáu và giáo viên nói: "Hai ngày ago, hôm đó là Thứ Tư," con có thể hiểu là Thứ Tư là ngày trước đó. Một ví dụ khác: Nếu con đang học về số âm, con có thể nghĩ về ago như thời gian trước đây. Ví dụ: 5 ngày ago có nghĩa là con phải đếm ngược từ hôm nay (ngày hiện tại) về 5 ngày trước. Trong các bài toán, từ "ago" giúp con hiểu về thời gian đã qua hoặc những gì đã xảy ra trước đó.

"In total" nghĩa là gì?

• Hiệu
• Số chẵn
• Số lẻ
• Tổng số

Answer explanation

Trong toán học, in total được sử dụng để chỉ tổng số hoặc số lượng tất cả các phần tử sau khi đã cộng lại hoặc kết hợp chúng lại. Nó giúp con hiểu rằng chúng ta đang nói về một con số lớn hơn, bao gồm tất cả. Ví dụ: Nếu con có 3 quả táo và 2 quả cam, để tính tổng số trái cây, con sẽ nói: "Tôi có 3 quả táo và 2 quả cam, in total, tôi có 5 trái cây." Khi con nghe đến cụm từ in total, con nên nghĩ đến việc cộng tất cả các số lại với nhau để có được một kết quả cuối cùng.

Từ "Assume" có nghĩa là gì?

• Giả sử
• Khẳng định
• Phủ định
• Không biết

Answer explanation

Trong toán học, assume có nghĩa là chấp nhận một điều gì đó là đúng mà không cần chứng minh ngay lập tức. Đây là cách để bắt đầu giải quyết vấn đề hoặc bài toán. Khi con assume điều gì đó, con đang làm một giả thiết để tiếp tục làm việc. Ví dụ: Nếu con có bài toán nói rằng: "Giả sử có 10 viên kẹo trong một túi," con có thể assume rằng có 10 viên kẹo để con có thể tính toán xem sau khi ăn 3 viên thì còn lại bao nhiêu viên. Cách dễ hiểu hơn: Khi con assume, con đang "cho rằng" một điều gì đó là đúng để giúp mình tìm ra câu trả lời trong bài toán.

"Excessive" nghĩa là gì?

• Thiếu
• Đủ
• Thừa ra
• Tất cả

Answer explanation

Trong toán học, excessive có nghĩa là một điều gì đó nhiều hơn mức cần thiết hoặc vượt quá giới hạn mà chúng ta mong đợi. Nó thường được sử dụng để mô tả một lượng không hợp lý hoặc không hợp thức. Ví dụ: Nếu con có một bài toán hỏi: "Nếu một chiếc bánh có 8 miếng và bạn ăn 10 miếng, thì bạn đã ăn một lượng bánh excessive." Điều này có nghĩa là con đã ăn nhiều hơn số lượng có sẵn. Cách dễ hiểu hơn: Khi nghe đến từ excessive, con nên nghĩ đến việc có quá nhiều thứ và nó không hợp lý, như khi con mua quá nhiều đồ ăn trong khi chỉ cần một ít.

"Consecutive" có nghĩa là gì?

• Liên tiếp
• Độc lập
• Rời rạc
• Xen kẽ

Answer explanation

Trong toán học, consecutive có nghĩa là các số hoặc các phần tử theo một thứ tự liên tiếp mà không có bất kỳ số nào bị bỏ qua giữa chúng. Thường được dùng để mô tả dãy số hoặc các sự kiện diễn ra một cách liên tục. Ví dụ: Nếu con nói về các số nguyên dương: 1, 2, 3, 4 là những số consecutive (liên tiếp) vì không có số nào bị bỏ qua giữa chúng. Một ví dụ khác là khi con tham gia các sự kiện: nếu con tham gia 3 ngày consecutive (liên tiếp), có nghĩa là con đã tham gia liên tục trong 3 ngày mà không nghỉ ngày nào. Cách dễ hiểu hơn: Khi nghe từ consecutive, con nên nghĩ đến việc mọi thứ diễn ra mà không có khoảng trống, như khi con đếm từ 1 đến 10 mà không bỏ qua số nào.

"Increase" có nghĩa là gì?

• Giảm
• Giữ nguyên
• Tăng
• Trừ đi

Answer explanation

Trong toán học, increase có nghĩa là làm cho một giá trị hoặc số lượng lớn hơn. Khi một điều gì đó increases, nó trở nên nhiều hơn hoặc cao hơn so với trước đây. Ví dụ: Nếu con có 5 viên kẹo và sau đó con nhận thêm 3 viên kẹo nữa, con có thể nói rằng số kẹo của con đã increased (tăng lên) từ 5 lên 8 viên. Một ví dụ khác là trong bài toán: Nếu bài toán hỏi "Nếu nhiệt độ hôm nay là 20 độ C và nó increases lên 5 độ C, thì nhiệt độ mới là bao nhiêu?" thì con sẽ cộng 20 + 5 để tìm ra nhiệt độ mới. Cách dễ hiểu hơn: Khi nghe từ increase, con nên nghĩ đến việc có thêm nhiều hơn hoặc cái gì đó trở nên lớn hơn, như khi con tưới nước cho cây và cây lớn lên từng ngày.

"Decrease" có nghĩa là gì?

• Tăng
• Giảm
• Không thay đổi
• Nhân

Answer explanation

Trong toán học, decrease có nghĩa là làm cho một giá trị hoặc số lượng nhỏ hơn. Khi một điều gì đó decreases, nó trở nên ít hơn hoặc thấp hơn so với trước đây. Ví dụ: Nếu con có 10 viên kẹo và sau khi ăn 3 viên, số kẹo của con đã decreased (giảm) xuống còn 7 viên. Một ví dụ khác là trong bài toán: Nếu bài toán hỏi "Nếu nhiệt độ hôm nay là 30 độ C và nó decreases xuống 10 độ C, thì nhiệt độ mới là bao nhiêu?" thì con sẽ trừ 30 - 10 để tìm ra nhiệt độ mới. Cách dễ hiểu hơn: Khi nghe từ decrease, con nên nghĩ đến việc có ít đi hoặc cái gì đó trở nên nhỏ hơn, giống như khi con ăn dần dần thức ăn và phần thức ăn còn lại ít đi.

"Number sequence" là gì?

• Một số đơn lẻ
• Dãy số
• Tích của hai số
• Phép tính cộng

Answer explanation

Trong toán học, number sequence là một chuỗi các số được sắp xếp theo một quy luật hoặc quy tắc nhất định. Mỗi số trong dãy gọi là một số hạng (term), và thường có một mối quan hệ với các số khác trong dãy. Ví dụ: Dãy số đơn giản như 1, 2, 3, 4, 5 là một number sequence (dãy số) vì các số này liên tiếp nhau và tăng lên một cách đều đặn. Một ví dụ khác là dãy số 2, 4, 6, 8, 10, nơi mỗi số đều cách nhau 2. Đây cũng là một number sequence vì nó có quy luật là cộng 2 vào số trước. Cách dễ hiểu hơn: Khi nghe từ number sequence, con nên nghĩ đến việc các số được xếp theo một cách có trật tự, giống như khi con đếm hoặc khi con xếp các viên bi theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.