113臺東縣數位科技利用教育學習成果展

聯合國的17項永續發展目標（SDGs）推行後，各級學校為什麼要將它融入教學中？

• A. 配合國際時勢

• B. 培養學生核心素養

• C. 不需要改變教學方式

• D. 只需教導學生理論知識

在富山國小的「SDGs+STEAM」課程中，學生如何應用所學？

• A. 在考試中進行知識測驗

• B. 製作學習報告和戶外教育活動

• C. 依賴老師進行知識傳授

• D. 在課堂上討論理論問題

「因材網」對學生的學習有何幫助？

• A. 幫助自主學習

• B. 減少學習內容

• C. 遵循相同進度

• D. 取代現場教師

透過使用數位工具進行跨域課程，學生可以發展哪些能力？

• A. 團隊合作與數位素養

• B. 記憶力與背誦能力

• C. 理論分析能力

• D. 單一領域的專業知識

學生在組裝自走車過程中學到什麼？

• A. 完全不涉及機器人技術

• B. 學習理論知識

• C. 關注程式設計的理論

• D. 了解每個零件的功能

學生們如何利用數位工具學習傳統阿美族古謠合唱？

• A. 利用文字記錄

• B. 利用電子書學習

• C. 使用iPad播放古謠

• D. 邀請耆老到校教學

新生國小教師如何利用數位科技提升教學效果？

• A. 利用電子書的內容

• B. 娛樂化的教學模式

• C. 教師指令式的指導

• D. 系統性的教學設計

透過XR虛擬課程，學生在學習過程中能獲得什麼？

• A. 了解各種理論

• B. 理解抽象概念

• C. 文字教材的學習

• D. 遊戲操作的能力

成功國小主要運用哪些工具來提升學生的學習成效？

• A. 使用傳統教材進行教學

• B. 智慧教室、多元數位教材、線上學習平台與程式設計課程

• C. 口述的方式進行教學

• D. 辦理戶外教育，到校外進行學習

在教學過程中，成功國小引入哪些數位工具來促進學習？

• A. XR虛擬課程

• B. 使用視訊會議工具

• C. 筆記型電腦

• D. 平板電腦和互動白板