ບົດທົດສອບ ວິຊາບໍລິຫານຄຸ້ມຄອງ ບົດທີ 3 ຂະບວນການບໍລິຫານໂຮງຮຽນ17/10/

ຂະບວນການບໍລິຫານໂຮງຮຽນປະກອບມີຈັກຂັ້ນຕອນ? ຄືຂັ້ນຕອນໃດແດ່?

• ປະກອບມີ 4ຂັ້ນຕອນຄື ສຶກສາສະພາບປະຈຸບັນ; ບັນຫາ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການ; ການວາງແຜນ ແລະ ປະເມີນຜົນ

• ປະກອບມີ 5 ຂັ້ນຕອນຄື: ສຶກສາສະພາບປະຈຸບັນ; ບັນຫາ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການ; ການວາງແຜນ; ການດໍາເນີນ ຕາມແຜນ ແລະ ປະເມີນຜົນ

ຢາກຮູ້ໄດ້ສະພາບບັນຫາປະຈຸບັນ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຕ້ອງເຮັດແນວໃດ?

• ຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄະນະຄູ່ຮວມກັນກວດກາເບິ່ງການປະຕິບັດວຽກງານຕາມແຜນການເພື່ອຮູ້ໄດ້ສະພາບບັນຫາປະຈຸບັນ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການ

• ເປັນການກະກຽມ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາໄວ້ລ່ວງໜ້າທັງເປັນການເຮັດວຽກແບບມີຈຸດໝາຍ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ

ບັນຫາແມ່ນຫຍັງ?

• ຫມາຍເຖິງຜົນທີ່ປະກົດຂຶ້ນເຊິ່ງບໍ່ເປັນໄປຕາມຄວາມຄາດຫວັງ ຫຼື ຄວາມຕ້ອງການຢາກໃຫ້ມັນ

• ແມ່ນລະດັບຄາດຫມາຍ ຫຼື ຈຸດປະສົງສຸດທ້າຍຂອງວຽກງານທີ່ສະແດງເຖິງລະ ດັບຜົນສໍາເລັດ

  ທີ່ວາງໄວ້ ຫຼື ຢາກໃຫ້ເພີ່ມເຕີມ.

ຄວາມຕ້ອງການແມ່ນຫັຍງ?

• ຫມາຍເຖິງຜົນທີ່ປະກົດຂຶ້ນເຊິ່ງບໍ່ເປັນໄປຕາມຄວາມຄາດຫວັງ ຫຼື ຄວາມຕ້ອງການຢາກໃຫ້ມັນເປັນ.

• ແມ່ນລະດັບຄາດຫມາຍ ຫຼື ຈຸດປະສົງສຸດທ້າຍຂອງວຽກງານທີ່ສະແດງເຖິງລະ ດັບຜົນສໍາເລັດ

  ທີ່ວາງໄວ້ ຫຼື ຢາກໃຫ້ເພີ່ມເຕີມ.

ການສຶກສາສະພາບບັນຫາ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການແມ່ນໄດ້ນໍາໃຊ້ວິທີໃດແດ່?

• ໂດຍໃຊ້ວິທີການຕາງໆເຊັ່ນ : ການປະຊຸມ, ສໍາຫຼວດ, ສັງເກດ, ສໍາພາດ, ສອບຖາມ

• ໂດຍໃຊ້ວິທີການຕາງໆເຊັ່ນ : ການປະຊຸມ, ສໍາຫຼວດ, ສັງເກດ, ສອບຖາມ ແລະ ສຶກສາສະພາບບັນຫາ

ການສຶກສາສະພາບບັນຫາ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການແມ່ນເພື່ອຫຍັງ?

• ເພື່ອຊອກຊ່ອງທາງການສຶກສາສະພາບບັນຫາ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການໃນການ

• ເພື່ອຊອກຊ່ອງທາງປັບປຸງແກ້ໄຂໃນແຕ່ລະບັນຫາ ເພື່ອຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນກ່ອນ ຫຼື ຫຼັງ.

ຂໍ້ໃດແມ່ນນອນຢູ່ໃນລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນ ຄວນຢຶດຖືຫຼັກການ?

• -       ແບ່ງຕາມໄລຍະເວລາ: ໄລຍະສັ້ນ, ໄລຍະກາງ ແລະ ໄລຍະຍາວ

  -       ແບ່ງຕາມລຳດັບ: ລະດັບຊາດ, ລະດັບພາກ, ແຂວງ , ສະຖາບັນ

• - ເປັນວຽກທີ່ກ່ຽວກັບພາລະບົດບາດຂອງໂຮງຮຽນໂດຍກົງ.

  - ເປັນວຽກວິຊາການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນ-ການສອນໂດຍກົງ.

ການວາງແຜນມີຄວາມໝາຍຄືແນວໃດ?

• ການກຳນົດທາງເລືອກ(ຕັດສິນໃຈ)ໃນການດຳເນີນການໄວ້ລ່ວງໜ້າວ່າຈະເຮັດເຮັດຫຍັງ?(What), ຢູ່ໃສ່?(Where) ໃຜເປັນຜູ້ເຮັດ?(Who), ເວລາໃດ?(When), ເຮັດແນວໃດ?(How), ໃຊ້ເງິນເທົ່າໃດ? (How much) ຫຼື ການຄາດຄະເນ ແລະ ກະກຽມແກ້ໄຂບັນຫາໄວ້ລ່ວງໜ້າ ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ບໍລິຫານສາມາດຊົມໃຊ້ຊັບພະຍາກອນທີ່ມີຢູ່ຢ່າງຈຳກັດໃຫ້ໄດ້ຮັບຜົນ

• - ການແລກປ່ຽນບົດຮຽນຊຶ່ງກັນ ແລະ ກັນຂອງຄູໃນການເຮັດເຄື່ອງຫຼິ້ນ.

  - ວຽກການບໍາລຸງພັກແລ້ງໃຫ້ແກ່ຄູພາຍໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມອາດສາມາດ ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະເຮັດໄດ້.

ຂໍ້ໃດແມ່ນນອນຢູ່ໃນການວາງແຜນມີຄວາມສໍາຄັນ?

• ເປັນວຽກທີ່ມັກເກີດບັນຫາຫຼາຍກວ່າ ວຽກງານອື່ນໆ ເຊັ່ນ ຄູອະນຸບານເກີດລູກພ້ອມກັນເລື້ອຍໆ ພາໃຫ້ຂາດຄູສອນ.

• ເຮັດໃຫ້ການປະຕິບັດວຽກງານມີລະບົບແບບແຜນ, ມີຂັ້ນຕອນໄລຍະເວລາ, ສະຖານທີ່, ເປົ້າໝາຍທີ່ຊັດເຈນສາມາດຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ປະເມີນຜົນໄດ້ງ່າຍ

ການກໍານົດເປົ້າຫມາຍຂອງການວາງແຜນແມ່ນຄວນກໍານົດແນວໃດ?

• ແມ່ນການກໍານົດທາງຕານປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງວຽກວາຈະເຮັດວຽກແນວໃດເຮັດກັບໃຜ ໃຜເປັນຜູ້ເຮັດ ແລະ ເຮັດເວລາໃດ ໂດຍມີໄລຍະເວລາປະຕິບັດຄັກແນ່

• ເປັນເຄື່ອງມືໃຫ້ຜູ້ບໍລິຫານຕັດສິນໃຈໄດ້ງ່າຍ, ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຢ່າງປະຍັດ ແລະ ກໍໃຫ້ເກີດປະສິດທິພາບສູງ