Penilaian Kompetensi Guru Penggerak

Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP bertanya kepada murid hal apa yang sudah baik dari praktik mengajar.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP bertanya kepada murid hal apa yang belum dimengerti dari praktik mengajar CGP.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP meminta rekan sesama guru untuk melihat praktik CGP mengajar.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP meminta rekan sesama guru untuk memberikan masukan setelah melihat praktik CGP mengajar.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP mencatat kelebihan dan kekurangan CGP dalam praktik mengajar.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP membuat rencana pengembangan diri untuk perbaikan praktik mengajar berdasarkan catatan CGP.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP membuat rencana pengembangan diri untuk perbaikan praktik mengajar berdasarkan masukan dari rekan sesama guru, kepala sekolah dan/atau murid.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

CGP membuat rencana tindak lanjut untuk perbaikan praktik mengajar.

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan

Mengembangkan kompetensi warga sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

• Belum Dilakukan

• Mulai Dilakukan

• Sering Dilakukan

• Konsisten Dilakukan