2º ANO - RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA 1 - 3º TRIMESTRE

"A Guerra do Contestado foi um conflito ocorrido na fronteira dos estados do Paraná e Santa Catarina, entre os anos de 1912 e 1914, envolvendo a disputa de terras naquela região rica em erva-mate e por onde seria construída a estrada de ferro ligando São Paulo ao Rio Grande do Sul."

Veja mais sobre "Guerra do Contestado" em: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/guerra-contestado.htm.

Sobre a Guerra do Contestado, assinale a alternativa correta:

• Expulsos de suas terras, os camponeses do Contestado passaram a buscar a orientação e a seguir o beato José Maria.

• O Contestado foi um conflito onde não houve baixas para nenhum dos lados.

•  O conflito do Contestado ficou marcado pelo fato de não ter um líder durante o processo de guerra.

• Não podemos considerar a Guerra do Contestado como um fato relevante para a história.

No final do século XIX a exclusão do direito ao voto (cidadania política), a carestia e o desemprego, o autoritarismo e o descaso dos governantes da República com a maioria da população contribuíram para vários movimentos de contestação e rebeliões populares. Qual foi um dos primeiros movimentos de contestação da Primeira República?

• Balaiada.

•  Sabinada.

• Canudos.

• Revolução Farroupilha.

A respeito das causas da Revolta da Vacina, selecione a alternativa correta:

• Foi motivada pela truculência das autoridades no processo de modernização da cidade do Rio de Janeiro e nas campanhas sanitaristas.

• Foi motivada unicamente pelo medo que a população tinha da vacinação.

• Foi motivada pelo desejo dos militares de derrubar o presidente Rodrigues Alves.

•  Foi motivada pela crise econômica do Encilhamento e os altos custos da vacinação.

Qual foi o estopim para o início da Revolta da Chibata em 1910?

• punição dada ao marujo Marcelino Rodrigues Menezes, que foi condenado a receber 250 chibatadas.

• prisão do marujo João Cândido após ato de insubordinação praticado em viagem nas proximidades da costa chilena.

• decreto presidencial ordenando a redução em 15% do soldo dos marujos.

• insatisfação dos marujos pela repressão que a população estava sofrendo durante a Revolta da Vacina no Rio de Janeiro.

Durante a Primeira República o processo de industrialização esteve entrelaçado também ao de imigração. Estima-se que, entre 1880 e 1930, o Brasil tenha recebido mais de 3 milhões de imigrantes. Para qual região do país se dirigiu a maioria dos imigrantes?

• Para o Centro-Oeste e adquiriram propriedades para o cultivo da soja e do milho.

• Para o Sul do país e se dedicaram principalmente às atividades ligadas à pecuária.

• 1. Para o Nordeste e a maioria foi trabalhar nas lavouras de cana-de-açúcar da Bahia.

• 1. Especialmente São Paulo e muitos foram trabalhar nas fábricas que surgiam.

Leia o trecho do texto a seguir: 

“Em julho de 1917, uma greve de enormes proporções, envolvendo cerca de 100 mil trabalhadores, homens, mulheres e crianças, paralisou São Paulo e, com a violência policial e o agravamento da situação dos operários, transformou a cidade em palco de uma verdadeira revolta urbana, a ação mais espetacular do movimento operário até então”. TOLEDO, Edilene. Um ano extraordinário: greves, revoltas e circulação de ideias em 1917. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol. 30, n. 61, p. 497-518, 2017.

Com base no trecho do texto é correto afirmar que o movimento operário no Brasil:

• As grandes greves operárias como a de 1917 tiveram fim com a proclamação da Consolidação das Leis Trabalhistas e uma reforma na constituição nesse mesmo. As autoridades republicanas entenderam que o melhor caminho era atender as reivindicações dos trabalhadores.

• surgiu por conta das péssimas condições de trabalho nas fábricas e da ausência de direitos trabalhistas. Longas jornadas de trabalho, trabalho insalubre, falta de condições sanitárias e ausência de direitos eram constantes nas fábricas no Brasil.

• Ficou limitado à cidade de São Paulo que concentrava a grande maioria do operariado brasileiro. O restante do país ainda era agrícola e as fábricas eram poucas, dificultando a organização dos trabalhadores.

• Teve a participação exclusiva de imigrantes italianos que viviam em sua maior parte na cidade de São Paulo. Esses imigrantes foram fundamentais para o surgimento operário, mas com a criação dos direitos trabalhistas em 1917 após a grande greve deixaram de ter importância.

Sobre o movimento operário no Brasil do início do século XX considere as afirmativas a seguir:

I) Boa parte dos trabalhadores eram imigrantes que trouxeram na bagagem ideias combativas como o socialismo e o anarquismo.

II) A Greve de 1917 se limitou a São Paulo.

III) Mulheres não participavam das manifestações dos trabalhadores.

São corretas apenas:

• I

• II

• III

• I e III.

A citação a seguir é de autoria do próprio Vargas:

“O Estado Novo é uma colmeia de trabalho, de ordem, de disciplina, de ação orientada e segura, de modo que cada indivíduo é uma força em movimento, defensor dos interesses de uma sociedade [...] nova em suas finalidades e decisivamente capaz em seus esforços [...].”

Veja como a historiadora Maria Helena Capelato analisa as palavras de Vargas.

“A imagem da colmeia referindo-se a trabalho como fator de progresso coletivo [...] era expressa de várias formas pelos meios de comunicação. Cabe observar que as abelhas, como coletividade, têm um valor simbólico muito claro: elas representam o povo. Sua casa, a colmeia, é confortável e protetora, imagem que se atribuía ao Estado varguista. Como coletividade, laboriosa, elas simbolizam a união aplicada, organizada, submetida a regras [...], sendo considerada capaz de [...] trazer a paz. [...].”

CAPELATO, Maria H. R. Multidões em cena: propaganda política no varguismo e no peronismo. São Paulo: Unesp, 2009. p. 63, 66.

Que relação se pode estabelecer entre esse discurso de Vargas, a Constituição de 1937 e o Estado Novo?

• Getúlio Vargas mostrou que iria manter em seu governo o poder das oligarquias rurais, sem dar atenção aos pedidos e necessidades dos trabalhadores. Os coronéis ampliaram seu poder, dominando cada vez mais a população.

• Getúlio Vargas defendeu, no discurso, que os trabalhadores não devem obedecer a nenhuma lei ou ordem do governo, fazendo uma revolução e tomando o poder, criando um governo dos trabalhadores.

• Getúlio Vargas propõe, no discurso, a formação de um trabalhador ordeiro e disciplinado; e a Constituição de 1937 proibiu as greves e manifestações e garantiu ao Estado o controle dos sindicatos.

• Getúlio Vargas ofereceu aos trabalhadores a chance de não serem presos por casos de desrespeito à lei ou desordem, pois a Constituição de 1937 dava totais garantias de liberdade de expressão aos trabalhadores em geral.

(Enem/2017) Nos primeiros anos do governo Vargas, as organizações operárias sob controle das correntes de esquerda tentaram se opor ao seu enquadramento pelo Estado. Mas a tentativa fracassou. Além do governo, a própria base dessas organizações pressionou pela legalização. Vários benefícios, como as férias e a possibilidade de postular direitos perante às Juntas de Conciliação e Julgamento, dependiam da condição de ser membro de sindicato reconhecido pelo governo.

_{FAUSTO, B. História concisa do Brasil. São Paulo: Edusp; Imprensa Oficial do Estado, 2002 (adaptado).}

No contexto histórico retratado pelo texto, a relação entre governo e movimento sindical foi caracterizada

• pelo reconhecimento de diferentes ideologias políticas.

• por um diálogo democraticamente constituído.

• pelas benesses sociais do getulismo.

• pela vinculação de direitos trabalhistas à tutela do Estado.

(Enem/2017) Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens políticas. Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou Goebbels, “não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”.

_{CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. In: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.}

O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à propaganda política, na medida em que visava

• conquistar o apoio popular e dos trabalhadores na legitimação do novo governo.

• ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.

• aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.

• estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.