แบบทดสอบหลังนำเสนอ อ.ทีปพิพัฒน์

ส่วนราชการภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีทั้งหมดกี่ส่วน

• 7 ส่วน

• 8 ส่วน

• 9 ส่วน

• 10 ส่วน

โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนตามกฎกระทรวง พ.ศ. 2550 มีทั้งหมดกี่ฝ่าย

• 4 ฝ่าย

• 5 ฝ่าย

• 6 ฝ่าย

• 7 ฝ่าย

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการกระจายอำนาจทางการศึกษา

• ตอบสนองต่อความต้องการของชุมชน

• เพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ

• ส่งเสริมความรับผิดชอบและการมีส่วนร่วม

• การสร้างความเข้าใจและความมั่นใจในกระบวนการเปลี่ยนแปลง

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดการจัดการศึกษา

• หลักการจัดการศึกษาเพื่อปวงชน (Education for All)

• หลักการจัดการศึกษาเพื่อความเท่าเทียมและทั่วถึง (Inclusive Education)

• ความสามารถในการนำไปปฏิบัติ (Actionable)

• หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (Sufficiency Economy)

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบสำคัญของการกำหนดวิสัยทัศน์ดิจิทัล

• หลักการจัดการศึกษาเพื่อปวงชน (Education for All)

• ความสามารถในการนำไปปฏิบัติ (Actionable)

• ความชัดเจน (Clarity)

• แรงบันดาลใจ (Inspiration)

ทักษะดิจิทัลหมายถึงอะไร

• การสร้างสรรค์และสนับสนุนนวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง

• ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารเพื่อแก้ปัญหา พัฒนาแนวคิด

• การสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง

• ระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

ข้อใดไม่ใช่การส่งเสริมให้ครูและนักเรียนในใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน

• การสอนตามความต้องการเฉพาะบุคคล

• การฝึกอบรมครูผู้สอน

• การสร้างทักษะเทคโนโลยีให้กับนักเรียน

• การสนับสนุนทรัพยากรและอุปกรณ์

ความเสี่ยงทางไซเบอร์ หมายถึงข้อใด

• ความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยีแบบผิดๆ

• ความไม่พร้อมของโครงสร้างพื้นฐานในการเรียนรู้

• บุคลากรทุกระดับไม่มีความพร้อมและความยืดหยุ่นในการเผชิญหน้าปัญหา

• การถูกละเมิดความปลอดภัยของระบบดิจิทัลอาจถูกโจมตีทางด้านข้อมูล ทรัพย์สิน

ช่องว่างทางดิจิทัล หมายถึงข้อใด

• การประเมินความเสี่ยงและการทดสอบระบบอินเทอร์เน็ต

• การใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล

• ความไม่เท่าเทียมกันในการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต อุปกรณ์ดิจิทัลและเทคโนโลยีต่างๆ

• การสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในการแสดงออก

ข้อใดไม่ใช่ประเภทของเครือข่ายทางการศึกษา

• เครือข่ายระดับองค์กร

• เครือข่ายระดับท้องถิ่น

• เครือข่ายระดับชาติ

• เครือข่ายระดับนานาชาติ