Ứng dụng hoạt động giáo dục STEAM trong chương trình GDMN

Ứng dụng hoạt động giáo dục STEAM trong chương trình GDMN

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CONFETTI WITH ICETEA LABS

CONFETTI WITH ICETEA LABS

Professional Development

10 Qs

DẠY CON TRƯỞNG THÀNH TỪ 3 GỐC- CHẶNG 2

DẠY CON TRƯỞNG THÀNH TỪ 3 GỐC- CHẶNG 2

Professional Development

10 Qs

ĐÁP NHANH CÓ THƯỞNG

ĐÁP NHANH CÓ THƯỞNG

Professional Development

10 Qs

QUẢN TRỊ SẢN XUẤT_ EVN_ NGÀY 2

QUẢN TRỊ SẢN XUẤT_ EVN_ NGÀY 2

Professional Development

11 Qs

QPAN II

QPAN II

University - Professional Development

14 Qs

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LỚP 6 - BÀI 1

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LỚP 6 - BÀI 1

Professional Development

10 Qs

Bài kiểm tra số 2 - KT,ĐG HS tiểu học

Bài kiểm tra số 2 - KT,ĐG HS tiểu học

Professional Development

10 Qs

10 câu hỏi về các công cụ hỗ trợ dạy học trực tuyến

10 câu hỏi về các công cụ hỗ trợ dạy học trực tuyến

Professional Development

10 Qs

Ứng dụng hoạt động giáo dục STEAM trong chương trình GDMN

Ứng dụng hoạt động giáo dục STEAM trong chương trình GDMN

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

Created by

Anh Lan

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước "HỎI" trong quy trình EDP yêu cầu trẻ làm gì?

Chọn nguyên vật liệu

Xác định vấn đề và tiêu chí của sản phẩm

Chia sẻ kết quả

Tưởng tượng về sản phẩm

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước "TƯỞNG TƯỢNG" của quy trình EDP, trẻ cần phải làm gì?

Đưa ra các ý tưởng và chọn phương án tối ưu

Chế tạo sản phẩm từ nguyên vật liệu

Thực hiện thử nghiệm sản phẩm

Cải tiến thiết kế ban đầu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước "LẬP KẾ HOẠCH" trong quy trình EDP, giáo viên cần hướng dẫn trẻ làm gì?

Lựa chọn nguyên vật liệu và vẽ bản thiết kế

Chia sẻ sản phẩm với nhóm bạn

Thực hiện cải tiến sản phẩm

Đặt ra tiêu chí của sản phẩm

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước "CHẾ TẠO" trong quy trình EDP yêu cầu trẻ phải làm gì?

Suy nghĩ về các phương án chế tạo

Chế tạo sản phẩm và điều chỉnh thiết kế nếu cần

Đưa các câu hỏi về sản phẩm

Chia sẻ sản phẩm

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước nào trong quy trình EDP giúp trẻ cải thiện sản phẩm sau khi đã thử nghiệm?

Hỏi

Tưởng tượng

Chế tạo

Cải tiến

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong bước "HỎI", câu hỏi nào giáo viên nên đặt ra cho trẻ?

Vấn đề/ yêu cầu cần giải quyết là gì?

Làm thế nào để cải tiến sản phẩm?

Con sẽ chọn nguyên vật liệu gì?

Sản phẩm đã hoạt động như con mong đợi chưa?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước "TƯỞNG TƯỢNG" giúp trẻ phát triển kỹ năng gì?

Kỹ năng giải quyết vấn đề

Kỹ năng tổ chức và lãnh đạo nhóm

Kỹ năng vẽ và thiết kế bản thảo

Kỹ năng sáng tạo và chọn phương án tối ưu

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?