
COMPETENCIAS DIGITALES DEL DOCENTE
Authored by SANDRA DURAN
Instructional Technology
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los roles principales que deben desempeñar los docentes en el uso de las TIC?
Diseñar oportunidades de aprendizaje
Ser meros espectadores en el aula
Limitar la comunicación entre estudiantes
Evitar el uso de tecnología
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se espera que los docentes hagan con respecto a las TIC en el aula?
Usar las TIC solo en tareas administrativas
Limitar el acceso a la información en línea
Integrar las TIC en sus métodos de enseñanza
Evitar el uso de herramientas digitales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué deben conocer los docentes para utilizar las TIC en el aula?
Las políticas educativas internacionales
El funcionamiento básico del hardware y del software
Solo el software de presentación
Las técnicas de enseñanza tradicionales
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de aprendizaje se promueve en el enfoque de generación de conocimiento?
Aprendizaje basado en la repetición
Aprendizaje individualizado sin tecnología
Aprendizaje colaborativo y continuo
Aprendizaje memorístico
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las competencias que deben desarrollar los docentes según el enfoque de alfabetismo en TIC?
Conocimiento de las políticas educativas
Habilidades en el uso de software de diseño gráfico
Capacidad para evaluar el rendimiento académico
Habilidades en la creación de contenido multimedia
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se espera de los docentes en relación con la evaluación en el enfoque de profundización del conocimiento?
Concentrarse en la evaluación de la memoria
Evitar la evaluación continua
Utilizar evaluaciones centradas en la aplicación de conocimientos
Realizar evaluaciones solo al final del curso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué habilidades deben desarrollar los docentes para fomentar el aprendizaje activo mediante las TIC?
Habilidades de programación avanzada
Capacidad para crear entornos de aprendizaje virtuales
Conocimiento de las redes sociales
Habilidades en la gestión del tiempo
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