Организм и среда (1-3)

1. На графиках показана зависимость развития яиц и вылупления молоди у белокрылого палтуса (рыба семейства Камбаловые) и леопардовой лягушки (семейство Настоящие лягушки) от температуры:

• 1) икра палтуса является эвритермной, икра лягушки по сравнению с ней стенотермна;
• 2) оба организма являются гомойотермными, так как температура тела у них изменяется в зависимости от температуры окружающей среды;
• 3) икра палтуса стенотермна и толерантна к низкой температуре, а икра лягушки по сравнению с ней эвритермна и толерантна к высокой температуре;
• 4) икра палтуса и лягушки в равной степени стенотермна и толерантна к низкой температуре, данные организмы обладают высокой экологической пластичностью.

2. На графиках показана зависимость развития яиц и вылупления молоди у веслоноса (рыба отряда Осетрообразные) и травяной лягушки (семейство Настоящие лягушки) от температуры:

• 1) икра веслоноса является эвритермной, икра лягушки по сравнению с ней стенотермна;
• 2) оба организма являются гомойотермными, так как температура тела у них изменяется в зависимости от температуры окружающей среды;
• 3) икра веслоноса и лягушки в равной степени стенотермна и толерантна к низкой температуре, данные организмы обладают высокой экологической пластичностью;
• 4) икра веслоноса стенотермна, а икра лягушки по сравнению с ней эвритермна, интенсивность метаболизма у обоих видов при различных температурах неодинакова.

3. На графиках показана зависимость нереста у восточной сельди (рыба семейства Сельдевые) и беломорской трески (рыба семейства Тресковые) от температуры:

• 1) сельдь является стенотермным организмом, треска по сравнению с ней эвритермна;
• 2) треска в период нереста крайне стенотермна и толерантна к низкой температуре, а сельдь по сравнению с ней более эвритермна;
• 3) оба организма являются гомойотермными, так как температура тела у них изменяется в зависимости от температуры окружающей среды;
• 4) оба вида в равной степени стенотермны и толерантны к низкой температуре, обладают высокой экологической пластичностью.

4. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

• 1) размножение;
• 2) клеточное строение;
• 3) питание;
• 4) раздражимость.

5. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

• 1) раздражимость;
• 2) способность к саморегуляции;
• 3) питание;
• 4) развитие.

6. Укажите, какое общее свойство живых организмов отражено на рисунке:

• 1) единство химического состава;
• 2) обмен веществ с окружающей средой;
• 3) изменчивость;
• 4) раздражимость.

7. Распространение семян малины медведем является примером действия фактов:

• 1) биотических межвидовых;
• 2) биотических внутривидовых;
• 3) абиотических климатических;
• 4) абиотических орографических.

8. Перенос желудей белками является примером действия факторов:

• 1) биотических межвидовых;
• 2) биотических внутривидовых;
• 3) абиотических климатических;
• 4) абиотических орографических.

9. Поражение листьев дуба мучнисторосяными грибами является примером действия факторов:

• 1) биотических межвидовых;
• 2) биотических внутривидовых;
• 3) абиотических климатических;
• 4) абиотических орографических.

10. В ряду поколений потомки, как правило, похожи на своих родителей, но не идентичны им. Способность организмов приобретать новые свойства и признаки в процессе жизни называется:

• 1) рост;
• 2) изменчивость;
• 3) раздражимость;
• 4) наследственность.