QUIS POLITIK ETIS SAMPAI PERGERAKAN NASIONAL

Tujuan utama dari Politik Etis yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda pada awal abad ke-20 adalah ....

• Mengurangi jumlah penduduk Indonesia.
• Meningkatkan pajak bagi rakyat Indonesia.
• Menghapuskan semua tradisi lokal.
• Meningkatkan kekuasaan kolonial Belanda.
• Meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia.

Tiga gagasan Van Deventer adalah ....

• Transmigrasi, pendidikan, dan modernisasi ekonomi.

• Irigasi, emigrasi, dan pendidikan.

• Pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur.

• Irigasi, industrialisasi, dan modernisasi.

• Pendidikan, ekonomi, dan militer.

Salah satu kritik terhadap Politik Etis adalah bahwa kebijakan ini masih memiliki tujuan tersembunyi. Tujuan yang dimaksud tersembunyi pada politik etis adalah ....

• Meningkatkan eksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja Indonesia.

• Membuat Indonesia mandiri dari Belanda.

• Mengurangi perlawanan rakyat pribumi terhadap Belanda.

• Meningkatkan kekayaan penguasa lokal.

• Menghentikan kolonialisme di Asia Tenggara

Apa yang menjadi alasan utama Belanda menerapkan Politik Etis di Indonesia pada awal abad ke-20?

• Untuk meningkatkan kontrol politik terhadap Indonesia.

• Untuk memperbaiki citra Belanda di mata internasional.

• Untuk mengurangi ketegangan sosial di antara rakyat Indonesia.

• Untuk memanfaatkan sumber daya alam Indonesia secara maksimal.

• Untuk meningkatkan pendidikan dan kesehatan rakyat Indonesia.

Siapa yang dikenal sebagai tokoh utama di balik gagasan Politik Etis di Indonesia?

• Johan van deventer.

• Herman Willem Daendels.

• Raden Ajeng Kartini.

• Soekarno.

• Tan Malaka.

Salah satu dampak negatif dari penerapan Politik Etis di Indonesia adalah ....

• Peningkatan kesejahteraan rakyat secara merata.

• Pengabaian terhadap budaya dan tradisi lokal.

• Peningkatan partisipasi politik rakyat Indonesia.

• Perbaikan infrastruktur di daerah terpencil.

• Pengurangan eksploitasi sumber daya alam.

Dampak kebijakan emigrasi dalam Politik Etis terhadap kepadatan penduduk di Jawa adalah ....

• Mengurangi kepadatan penduduk di Jawa.
• Tidak berpengaruh terhadap kepadatan penduduk.
• Meningkatkan kepadatan penduduk di Jawa.
• Mengakibatkan urbanisasi di luar Jawa.
• Mendorong migrasi kembali ke Jawa.

Salah satu program pendidikan dari Politik Etis adalah pendirian sekolah-sekolah. Keberadaan sekolah-sekolah ini memengaruhi kesadaran nasionalisme di Indonesia yang benar di bawah ini adalah ....

• Sekolah-sekolah tidak berpengaruh terhadap nasionalisme di Indonesia.
• Sekolah-sekolah mengajarkan nilai-nilai kolonialisme di Indonesia.
• Sekolah-sekolah mengurangi kesadaran nasionalisme di Indonesia.
• Sekolah-sekolah meningkatkan kesadaran nasionalisme di Indonesia.
• Sekolah-sekolah hanya untuk elit dan tidak memengaruhi masyarakat umum.

Keterlibatan tokoh-tokoh pergerakan nasional dalam sistem pendidikan Politik Etis menumbuhkan kesadaran nasional. Tokoh nasional berikut ini yang merupakan hasil dari Politik Etis adalah...

• R.A. Kartini
• Mohammad Hatta
• Ki Hajar Dewantara
• Soekarno
• Sultan Hamengkubuwono IX

Pengaruh Politik Etis terhadap ekonomi rakyat Indonesia, terutama petani kecil adalah ....

• Politik Etis meningkatkan kesejahteraan petani kecil di Indonesia.
• Membuat petani lebih bergantung pada sistem kolonial.

• Politik Etis memperbaiki akses pasar bagi petani kecil.
• Politik Etis memberikan bantuan langsung kepada petani kecil.
• Politik Etis memperburuk kondisi ekonomi petani kecil di Indonesia.