Martes de Prueba Primaria

Quiz
•
Other
•
1st - 5th Grade
•
Easy
Duvan Serna Vanegas
Used 1+ times
FREE Resource
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El conejito con gafas
Han puesto gafas de ver a un pequeño conejito y brincando va a la escuela, contento, dando saltitos.
¿Ves las letras con las gafas? —Le pregunta el profesor— y contestó el conejito: ¡Veo ahora mucho mejor!
Tomado de https://bit.ly/3bppzFy
1. El poema <<el conejito con gafas>> está compuesto por
A. ocho estrofas
B. cuatro estrofas
C. dos estrofas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Es correcto clasificar el texto «El conejito con gafas» como un poema, ya que su intención comunicativa permite expresar la historia de un personaje a través de
A. una enseñanza para el lector.
B. el uso de un lenguaje particular.
C. una secuencia de imágenes.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
María está muy enfadada porque se enteró de que una inmobiliaria quiere comprar el parque público, ubicado en su barrio, para construir una torre de apartamentos. María sabe que la situación está mal porque los bienes de uso público, como el parque, están destinados al uso y disfrute de todos los habitantes.
3. La información que tiene María respecto a los bienes de uso público es correcta, porque
A. el Estado debe construir más parques en los barrios.
B. se debe prohibir la comercialización de estos espacios.
C. para el presidente es importante el bienestar de los niños.
D. vender el parque beneficia a todos los habitantes del barrio.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Camilo encuentra una receta para preparar arroz con leche con los siguientes pasos:
4. Al leer la receta, Camilo nota que el orden de dos de sus pasos es incorrecto, pues se deben intercambiar
A. el paso 1 con el paso 2.
B. el paso 2 con el paso 6.
C. el paso 3 con el paso 5.
D. el paso 4 con el paso 1.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una niña de 3 años dona su pelo para ayudar a los niños con cáncer
Emily James un aniña canadiense de tres años, ha querido donar su pelo para que pueda ser utilizado en fabricación de pelucas para niños con cáncer. La pequeña decidió que su tío, propietario de una reconocida peluquería de Canadá, le cortase su melena a ella y a su muñeca, después de que sus padres le mostrarán unas fotografías de unos niños con cáncer, en las que aparecían sin pelo.
<<No quiero que ningún niño esté triste por no tener pelo, por eso quiero darles mi pelo>> asegura la pequeña Emily. En el video ella misma explica además la percepción que tiene sobre la enfermedad: <<A veces los niños se enferman y el pelo se cae. Eso es muy, muy triste>>.
A pesar de que los padres de Emily le explicaron que deberían cortárselo muy corto y que tardaría bastante tiempo en crecerle para tenerlo igual, la niña no cambió su decisión. <<Quiero darles mi pelo, porque tengo más>> le contestó Emily a sus padres.
El vídeo se ha viralizado y ha recibido miles de visitas, reconociendo en Emily un gesto de verdadera generosidad. De allí que haya recibido muchos comentarios de internautas que se han conmovido.
5. La noticia ocurre en Canadá, pues
A. allí fue donde se publicó el texto.
B. en ese lugar vive el que entrevistó a Emily.
C. en ese lugar queda la fundación de niños.
D. allí es donde se encuentre Emily.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Realiza la siguiente lectura y responsa la pregunta:
6. Ramiro realizó el conteo del número de unidades vendidas de un medicamento durante una semana y el registro de la siguiente manera: 8, 9, 5, 10, 6, 7, 10. Para determinar la mediana de los datos registrados por Ramiro, será necesario:
A. dividir entre 7 la suma de todos los datos y elegir el dato de la posición 4, ya que este valor es el que se encuentra en la mitad de la muestra.
B. organizar los datos de menor a mayor y elegir el dato de la posición 4, ya que este valor es el que se encuentra en la mitad de la muestra.
C. sumar todos los datos y dividir en 7, ya que este es el valor total de datos.
D. elegir el dato de la posición 4, ya que este es el valor central de la muestra.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Valentina desea preparar una torta para compartir con 36 amigos. Para la preparación utilizará la receta de la abuela que especifica los ingredientes para una torta de 12 porciones. Valentina plantea el siguiente procedimiento para saber la cantidad correcta de cada ingrediente:
Del procedimiento planteado por Valentina se puede afirmar que es:
A. correcto, porque divide el número de porciones que necesita entre el número de porciones de la receta original, y luego le suma este resultado a cada ingrediente
B. correcto, porque divide el número de porciones que necesita entre el número de porciones de la receta original, y luego multiplica cada ingrediente por este resultado.
C. incorrecto, porque debe restarle el número de porciones de la receta original al número de porciones que necesita, y luego multiplicar este resultado por cada ingrediente.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
20 questions
español

Quiz
•
1st Grade
20 questions
Sistema Circulatorio

Quiz
•
1st Grade
20 questions
Conectores Logícos

Quiz
•
5th Grade
20 questions
los determinantes

Quiz
•
5th - 6th Grade
20 questions
Español

Quiz
•
4th - 5th Grade
20 questions
Palabras con b y con v

Quiz
•
5th - 6th Grade
20 questions
Examen Final de Primer Año

Quiz
•
1st Grade
20 questions
Orientación Académica Institucional Ejercicio 1

Quiz
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
PBIS-HGMS

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
"LAST STOP ON MARKET STREET" Vocabulary Quiz

Quiz
•
3rd Grade
19 questions
Fractions to Decimals and Decimals to Fractions

Quiz
•
6th Grade
16 questions
Logic and Venn Diagrams

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Compare and Order Decimals

Quiz
•
4th - 5th Grade
20 questions
Simplifying Fractions

Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplication facts 1-12

Quiz
•
2nd - 3rd Grade