Recuperação 9º ano

André está trabalhando em um projeto para desenvolver um robô inteligente que narrará o resultado de uma competição de natação com três competidores. Qual das opções abaixo melhor descreve o que André precisa para criar uma narrativa legal e adequada ao esporte?

• 
  Criar uma história fictícia sem levar em conta os resultados reais de uma competição de natação.

• Compreender o que deve ser incluído na narração, para garantir que faça sentido dentro do contexto esportivo.

• Focar na parte visual do projeto do robô, adicionando as fantasias e os blocos de aparência para que tudo funcione bem.

Laiz está construindo um projeto no Scratch e precisa da sua ajuda para achar blocos que:

• definem a execução de todo o código;

• configuram os textos visualmente no cenário;

• guardam e manipulam informações importantes do seu projeto.

Identifique onde Laiz pode achar os blocos responsáveis por cada uma dessas funcionalidades, respectivamente.

• Controle, Operadores e Variáveis;

• 
  Eventos, Aparência e Variáveis;

• 
  Eventos, Operadores e Controle;

• Sensores, Aparência e Controle;

Felipe está desenvolvendo um jogo em que os jogadores acumulam pontos ao responderem as perguntas corretamente. Ele quer criar uma regra que, se o jogador atingir 100 pontos, uma mensagem de vitória será exibida. Qual é a melhor forma de implementar essa regra no Scratch?

• Configure um som para ser reproduzido automaticamente a cada 100 pontos alcançados, indicando a vitória, sem condicionais.

• Implemente um bloco de condicional que verifique se o número de pontos do jogador é igual a 100 e, se verdadeiro, exiba a mensagem de vitória.

• Utilize um bloco para perguntar ao jogador quantos pontos ele tem e, em seguida, exiba a mensagem de vitória se a resposta for 100.

Lucas está trabalhando com sua equipe no desenvolvimento de um aplicativo. Durante uma fase crítica do projeto, ocorreu a necessidade de atualizar uma parte do código. No entanto, o código não está bem organizado, e as funcionalidades estão conectadas de maneira confusa. Como essa falta de organização pode impactar negativamente no andamento do aplicativo?

• A falta de organização é uma prática comum e não influencia na eficiência do projeto.

• 
  A organização do código é importante apenas para projetos pequenos; em projetos grandes, não faz diferença.

• 
  Não há impacto, pois os desenvolvedores podem sempre entender o código, independentemente da organização.

• A desorganização pode levar a dificuldades na hora de identificar e mudar partes específicas do código, atrasando o desenvolvimento.

Nesta aula, fizemos algumas mudanças no código para utilizarmos o conceito de função, porém obtivemos o mesmo resultado ao executar o código. Se não houve mudança no resultado, qual o principal benefício de se utilizar funções?

• Acelerar o funcionamento do código

• Evitar o uso de variáveis

• 
  Promover reutilização e modularidade no código

• Economizar espaço de armazenamento

Nesta aula, aprendemos que existem dois tipos de variáveis: locais e globais. Assinale a alternativa que apresenta a diferença correta entre elas:

• 
  As variáveis locais são aquelas declaradas com a palavra let, enquanto as variáveis globais são declaradas com a palavra var.

• Variáveis locais são usadas para armazenar números enquanto variáveis globais podem armazenar qualquer tipo de informação.

• Variáveis locais são aquelas acessíveis apenas dentro das funções onde elas foram declaradas. Variáveis globais são declaradas fora das funções e são acessíveis em todo o código.

• Variáveis locais são acessíveis em todo o código enquanto variáveis globais são acessíveis apenas dentro de uma mesma função.

No Javascript existem diversas funções com parâmetros que já são definidas pela própria linguagem, como é o caso da função createCanvas(), que para funcionar precisamos passar dois números que representam altura e largura.

Pensando nisso, assinale a alternativa que apresenta uma função pré-definida no Javascript que possui os parâmetros passados corretamente.

• fill(black)

• 
  textSize(“64”)

• textAlign(center, center)

• background(“blue”)

Nesta aula, passamos pelo processo de criar uma mensagem criptografada e também aprendemos a entender como podemos decifrá-la. A partir disso, conseguimos compreender um pouco sobre o conceito de Criptografia. Sobre criptografia é correto afirmar:

• 
  A criptografia de dados é um processo pouco utilizado no Brasil.

• A criptografia é um conjunto de técnicas usadas para proteger uma mensagem. Desta forma, apenas o remetente consegue lê-la.

• 
  

  A criptografia é o processo de escrever uma mensagem através de senhas, onde somente o remetente e o destinatário possuem conhecimento para decifrá-la.

• A criptografia é o processo de transformar uma mensagem para que ela possa ser lida por qualquer destinatário.

Considere a seguinte frase criptografada com o deslocamento de 3 letras:

“Krmh whp oxd fkhld“

Qual das alternativas abaixo representa corretamente a decodificação da mensagem?

• 
  Amanhã tem lua minguante

• Hoje tem lua cheia

• 
  Hoje não tem lua

• Hoje tem lua nova

Nesta aula, exploramos, dentro de uma função, uma estrutura de controle chamada loop for(). Para que serve o loop for()?.

• Executar várias vezes uma parte do código enquanto uma condição específica for verdadeira.

• Realizar operações matemáticas dentro de uma estrutura de controle.

• 
  O loop for() define as funções dentro de um código.

• Essa estrutura de controle reserva memória para variáveis.