Search Header Logo

Cuestiones sobre átomos e iones

Authored by JONATHAN LÓPEZ

Instructional Technology

9th Grade

Cuestiones sobre átomos e iones
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Què són els ions?

Són àtoms o grups d'àtoms que han guanyat o perdut electrons i, per tant, tenen una càrrega elèctrica.

Són àtoms que no tenen càrrega.

Són àtoms que sempre guanyen electrons.

Són àtoms que sempre perden electrons.

Answer explanation

Els ions són àtoms o grups d'àtoms que han guanyat o perdut electrons, resultant en una càrrega elèctrica. Això els distingeix dels àtoms neutres, que no tenen càrrega.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Formació d'ions

Cations: Es formen quan un àtom perd electrons.

Anions: Es formen quan un àtom guanya electrons.

Ambdós són el mateix.

No es poden formar ions.

Answer explanation

Els cations es formen quan un àtom perd electrons, mentre que els anions es formen quan un àtom guanya electrons. Així, ambdós són diferents i es poden formar ions.

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Exemple pràctic

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

L'exemple pràctic il·lustra com aplicar una teoria o concepte en una situació real, facilitant la comprensió i l'aprenentatge. És essencial per veure la rellevància del que s'estudia.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perquè els cossos es carreguen elèctricament?

La matèria normalment és neutra, però quan freguem alguns materials (com globus amb roba), els electrons es poden moure d'un material a l'altre.

Això fa que un material quedi carregat negativament (ha guanyat electrons) i l'altre carregat positivament (ha perdut electrons).

Answer explanation

La matèria és neutra, però en fregar materials, els electrons es mouen d'un a l'altre. Això provoca que un material quedi carregat negativament i l'altre positivament, explicant així per què els cossos es carreguen elèctricament.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La descoberta de l'electró

Joseph John Thomson va descobrir l'electró, que és una partícula més petita que l'àtom.

Aquesta descoberta va demostrar que l'àtom no era indivisible com es pensava.

Ell va proposar el Model de Thomson o 'púding de panses', on es pensava que els electrons (càrregues negatives) estaven incrustats en una massa de càrrega positiva, com panses dins un púding.

Answer explanation

La resposta correcta destaca que Joseph John Thomson va descobrir l'electró, una partícula més petita que l'àtom, canviant la percepció de l'estructura atòmica i demostrant que no era indivisible.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Com és un àtom?

Rutherford va fer un experiment on va bombardejar una làmina d'or amb partícules i va descobrir que l'àtom té un nucli petit i dens al centre, carregat positivament.

Mentrestant, els electrons giren al voltant.

El Model de Rutherford va ser una gran millora respecte al de Thomson, ja que va mostrar que la major part de l'àtom és espai buit i que els electrons estan lluny del nucli.

Answer explanation

La resposta correcta destaca que Rutherford va descobrir que l'àtom té un nucli petit i dens al centre, carregat positivament, i que la major part de l'àtom és espai buit, millorant el model anterior de Thomson.

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Química en context

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

La química en contexto se refiere a la aplicación de principios químicos en situaciones reales, lo que ayuda a entender su relevancia en la vida cotidiana y en diversas industrias, facilitando el aprendizaje y la conexión con el mundo.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Instructional Technology