Intoleransi dan Ketidakadilan

Intoleransi dan Ketidakadilan

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Pengetahuan Sosial

8th Grade - University

15 Qs

MAN BANDUNG BARAT-PTS SOSIOLOGI

MAN BANDUNG BARAT-PTS SOSIOLOGI

11th Grade

10 Qs

1.1 Konsep Alam Melayu

1.1 Konsep Alam Melayu

1st - 12th Grade

10 Qs

Kerajaan Kutai & Tarumanegara di Indonesia

Kerajaan Kutai & Tarumanegara di Indonesia

10th Grade - University

15 Qs

Pre Test Peran Umat Islam Pasca Kemerdekaan

Pre Test Peran Umat Islam Pasca Kemerdekaan

11th Grade

10 Qs

10 SUMATIF REFORMASI

10 SUMATIF REFORMASI

11th Grade

10 Qs

Pengajian Am 900/2

Pengajian Am 900/2

10th - 12th Grade

10 Qs

pkn kelas 9 bab 2

pkn kelas 9 bab 2

8th Grade - University

15 Qs

Intoleransi dan Ketidakadilan

Intoleransi dan Ketidakadilan

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Medium

Created by

Ar chantika

Used 27+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Manakah yang paling tepat menggambarkan akar penyebab utama maraknya ujaran kebencian di era digital?

a. Kebebasan berekspresi yang tidak terbatas di internet.

b. Kurangnya regulasi terhadap platform media sosial.

c. Berpikir terlebih dahulu sebelum mengetik.

d. Keingintahuan alami manusia untuk mencari informasi yang baru dan berbeda.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Apa implikasi jangka panjang dari diskriminasi gender dalam dunia kerja?

a. Hanya berdampak pada perempuan, tidak pada laki-laki.

b. Menghambat pertumbuhan ekonomi dan mengurangi produktivitas nasional.

c. Merupakan hal yang wajar karena perempuan secara alami memiliki peran yang berbeda.

d. Tidak akan berdampak signifikan jika perempuan lebih berusaha untuk sukses.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bagaimana peran media sosial dalam memperkuat atau melemahkan upaya-upaya membangun toleransi?

a. Media sosial selalu menjadi alat yang negatif dan merusak.

b. Media sosial dapat menjadi alat yang efektif untuk menyebarkan informasi yang salah dan memicu permusuhan.

c. Media sosial juga dapat menjadi platform untuk menyebarkan pesan-pesan positif tentang keberagaman dan toleransi.

d. Pengaruh media sosial terhadap masyarakat sangat kecil dan tidak perlu dikhawatirkan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan "intersectionality" (interseksionalitas) dalam konteks ketidakadilan?

a. Interseksionalitas adalah konsep yang hanya berlaku untuk kelompok minoritas tertentu.

b. Interseksionalitas mengacu pada bagaimana berbagai bentuk ketidakadilan (misalnya, berdasarkan gender, ras, kelas sosial) saling tumpang tindih dan memperkuat satu sama lain.

c. Interseksionalitas adalah teori yang terlalu kompleks dan tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari.

d. Interseksionalitas hanya berkaitan dengan masalah-masalah yang terjadi di negara-negara maju.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Mengapa penting untuk melawan segala bentuk diskriminasi, meskipun kita merasa tidak terpengaruh olehnya?

a. Karena diskriminasi hanya akan berdampak pada kelompok minoritas.

b. Karena diskriminasi adalah pelanggaran hak asasi manusia dan merugikan seluruh masyarakat.

c. Karena melawan diskriminasi adalah hal yang trendi dan populer.

d. Karena diskriminasi tidak akan pernah benar-benar hilang jika tidak ada yang melawannya.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Apa peran keluarga dalam membentuk sikap toleransi pada anak?

a. Keluarga tidak memiliki peran penting dalam membentuk kepribadian anak.

b. Keluarga harus mengajarkan anak-anak untuk menghormati perbedaan dan menerima keberagaman.

c. Keluarga hanya perlu mengajarkan agama dan nilai-nilai moral yang benar.

d. Keluarga harus melindungi anak-anak dari pengaruh negatif lingkungan sekitar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bagaimana sistem pendidikan dapat berkontribusi dalam menciptakan masyarakat yang lebih adil dan toleran?

a. Dengan memfokuskan pada mata pelajaran yang dianggap paling penting, seperti matematika dan sains.

b. Dengan tidak memberikan hukuman kepada siswa yang melakukan tindakan intoleransi.

c. Dengan menanamkan rasa nasionalisme yang kuat pada siswa.

d. Dengan mengajarkan sejarah yang objektif dan kritis, serta mempromosikan pembelajaran yang inklusif.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?