RECUPERAÇÃO HIST 1º ano

O aspecto a ser ressaltado em ambos os textos para exemplificar o racionalismo moderno é:

• a fé como guia das descobertas.

• o senso crítico para se chegar a Deus.

• a limitação da Ciência pelos princípios bíblicos.

• a importância da experiência e da observação.

  
  

(UFV) Sobre a chamada Revolução Científica, marque a afirmativa INCORRETA:

• A lei da gravitação universal foi formulada por Newton, a partir da teoria heliocêntrica e da teoria do movimento dos astros.

  
  

•  O método da observação e da experimentação, aliado a razão matemática, contribuiu para o desenvolvimento das ciências modernas.

  
  

•  A Revolução Científica foi um movimento de legitimação do poder absoluto monárquico e de aumento do poder eclesiástico.

  
  

• As novas descobertas científicas possibilitaram as grandes navegações e a ascensão da burguesia.

  
  

Cada povo indígena possui uma cultura própria, isto é, língua, crenças e um jeito próprio de trabalhar, pensar, relacionar-se com a natureza e com os outros povos. Considerando tal informação, assinale a alternativa que caracteriza as diferentes formas de organização das sociedades indígenas.

• Os povos indígenas possuem uma única cultura, isto é, todos falam a mesma língua, com as mesmas crenças e um único jeito de trabalhar, pensar, relacionar-se com a natureza e com os outros povos.

• Os povos indígenas possuem líderes, xamãs ou pajés; dividem-se em várias aldeias; e organizam-se em clãs, grupos de pessoas que acreditavam descender de um ancestral comum.

• As histórias e as culturas indígenas não marcaram profundamente nosso jeito de ser, nossos hábitos, nossa língua não são influenciadas pelas suas contribuições.

• O conhecimento acumulado sobre os indígenas do Brasil é muito disseminado entre nós, o que leva muitas pessoas a observar as suas diferenças, por exemplo, nos seus traços físicos e nas línguas que eles falam.

As fontes valorizadas no texto são relevantes para a reconstrução da história das sociedades pré-colombianas porque

• 1. sintetizam os ensinamentos da catequese.

• enfatizam os esforços de colonização.

• 1. tipificam os sítios arqueológicos.

• relativizam os registros oficiais.

• substituem as narrativas orais.

O encontro entre os povos indígenas e os europeus foi  marcado por uma visão etnocêntrica. Assinale a alternativa correta:

• Não podemos definir o etnocentrismo como uma teorização que define crenças, hábitos e costumes.

• Etnocentrismo é uma ciência dentro da geografia utilizada para determinar povos e culturas ameríndias.

• O encontro dos portugueses com os povos originários ocorreu de forma tranquila, tanto um, quanto o outro aceitaram e assimilaram os traços culturais do outro.

• Etnocentrismo é quando observamos e julgamos a vida, as crenças, os hábitos e os costumes de outros povos a partir da perspectiva particular do povo e cultura ao qual pertencemos.

Com base nesse texto, é possível afirmar que os espanhóis tentaram impor sua cultura e religião aos povos da América? 

• Sim, pois os indígenas estavam aptos aos domínios e imposições dos europeus justamente por se sentirem um objeto da natureza a ser esculpido pela mão do homem civilizado.

• Sim, a historiadora quis dizer que o colonizador buscou transformar o espaço americano em um espaço semelhante ao europeu.

  
  

• Não, o texto da historiadora não apresenta argumentos suficientes que justifiquem que a conquista e a colonização foram eventos impositivos.

•  Não, pois a historiadora não esteve em contato direto com indígenas para afirmar se eles foram subjulgados ou aceitaram positivamente as sugestões dos europeus.

  
  

Na estrutura administrativa montada pela coroa espanhola, cabia ao encomendero:

• assegurar a instrução religiosa (cristã) aos nativos, bem como a utilização da mão de obra escrava deles nas atividades econômicas da colônia, como a agricultura e a extração de metais.

•  garantir o monopólio dos criollos (descendentes de espanhóis nascidos na colônia) sobre o excedente colonial, impedindo que a coroa espanhola participasse dos lucros.

• garantir a iniciativa dos jesuítas europeus de protegerem os índios do trabalho escravo e dos abusos da autoridade civil espanhola.

• iniciar o processo de industrialização das colônias espanholas nas regiões do México e da Península de Yucatã.

O registro efetuado pelo cronista nesse texto harmoniza-se com a seguinte iniciativa do período inicial da colonização portuguesa:

• Introdução da lavoura monocultora para efetivar a ocupação do território americano.

• Implantação de feitorias litorâneas para garantir a extração de recursos naturais.

• Regulamentação do direito de posse para enfrentar os interesses espanhóis.

• Substituição da escravidão indígena para apoiar a rede do comércio europeu.

• Restrição da atividade missionária para sufocar a penetração protestante.

(Unirio-RJ) A colonização brasileira no século XVI foi organizada sob duas formas administrativas: Capitanias Hereditárias e Governo-Geral.

Assinale a afirmativa que expressa corretamente uma característica desse período:

• As capitanias, mesmo havendo um processo de exploração econômica em algumas delas, garantiram a presença portuguesa na América, apesar das dificuldades financeiras da Coroa.

• As capitanias representavam a transposição para as áreas coloniais das estruturas feudais e aristocráticas europeias.

•  As capitanias, sendo empreendimentos privados, favoreceram a transferência de colonos europeus, assegurando a mão de obra necessária à lavoura.

•  O governo-geral permitiu a direção da Coroa na produção do açúcar, o que assegurou o rápido povoamento do território.

(PUCCamp-SP - Adaptada) Os governos-gerais foram instituídos como a única solução político-administrativa viável para a colonização efetiva do Brasil na segunda metade do século  XVI, porque:

•  a instituição do sistema, em 1548, suprimiu definitivamente a divisão da colônia em capitanias hereditárias.

• o governo-geral representava a centralização político-administrativa da colônia, que se tornava imperativa, pelo insucesso da maioria das capitanias hereditárias.

• o risco crescente, criado com a autonomia excessiva das capitanias hereditárias, levou o Estado metropolitano a organizar o governo-geral para substituí-las.

• o governo-geral constituía-se, em nível econômico, como uma grande empresa particular, estando à frente o governador, o único responsável pelo investimento inicial e pelo incentivo à produção.