TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - BKHANH

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - BKHANH

10th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TN-02

TN-02

10th Grade - University

51 Qs

ôn tập cùng nhi mít nè p2

ôn tập cùng nhi mít nè p2

10th Grade

49 Qs

Luyện thi lần 6

Luyện thi lần 6

9th - 12th Grade

51 Qs

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1: KHỐI 10 - Năm học 2025-2026

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1: KHỐI 10 - Năm học 2025-2026

10th Grade - University

52 Qs

Về miền di sản - Ninh Bình - Nhân Chính

Về miền di sản - Ninh Bình - Nhân Chính

6th - 12th Grade

50 Qs

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - Marie Curie

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - Marie Curie

10th Grade

51 Qs

Kiểm tra khảo sát môn lịch sử 10

Kiểm tra khảo sát môn lịch sử 10

10th Grade

45 Qs

Metslm

Metslm

10th Grade

50 Qs

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - BKHANH

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - BKHANH

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

JASON VIEN

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là:

toàn bộ quá khứ của loài người.

toàn bộ những gì diễn ra trong quá khứ: lịch sử tự nhiên, lịch sử vũ trụ...

những sự kiện lịch sử đã từng xảy ra.

lịch sử, văn hoá của một cộng đồng người.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên tắc cơ bản của Sử học là:

chính xác, trung thực, tiến bộ.

khách quan, trung thực, tiến bộ, toàn diện và cụ thể.

tự hào, chủ quan, trung thực.

tái hiện, khách quan, nhân văn và tiến bộ.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Truyền thuyết Thánh Gióng thuộc loại sử liệu nào?

Sử liệu truyền miệng

Sử liệu thành văn

Sử liệu gốc

Sử liệu hiện vật

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng về lịch sử được con người nhận thức?

Mang tính khách quan của hiện thực lịch sử.

Mang ý muốn chủ quan của người tìm hiểu, nghiên cứu.

Được trình bày, tái hiện theo nhiều cách khác nhau.

Xuất hiện trước hiện thực lịch sử.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lịch sử được con người nhận thức được trình bày, tái hiện theo nhiều cách thức khác nhau vì.

quy luật phát sinh, phát triển của xã hội loài người không thay đổi.

hiện thực lịch sử tồn tại theo ý muốn chủ quan của con người.

các sự kiện, hiện tượng đã diễn ra trong quá khứ có mối quan hệ mật thiết.

mỗi người có nhu cầu và năng lực tìm hiểu lịch sử khác nhau.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

So với hiện thực lịch sử, lịch sử được con người nhận thức có điểm khác biệt nào sau đây?

Mang tính chủ quan.

Có tính khách quan.

Không thể thay đổi.

Phản ánh quá khứ.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Việc dạy và học lịch sử dân tộc ở trường phổ thông có ý nghĩa và giá trị nào dưới đây?

Mời dân tộc tự nhận thức chính mình trong quan hệ quốc tế.

Tạo cơ sở để học hỏi, giao lưu, hội nhập quốc tế.

Tạo điểm tựa cho lòng tin vào sức mạnh của dân tộc.

Hình thành tinh thần yêu nước và niềm tự hào dân tộc.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?