เทคนิคการบริหารจัดการการศึกษายุคดิจิทัล

ข้อใด คือเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผลออนไลน์

• google Meet

• Zoom

• Canva

• Kahoot

ข้อใดเป็นปัญหาที่อาจเกิดขึ้นจากการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารการศึกษา

• ระบบขัดข้องหรือไม่เสถียร

• ทำให้การจัดการมีประสิทธิภาพมากขึ้น

• ลดค่าใช้จ่ายในการจัดการ

• เพิ่มการเข้าถึงข้อมูลของครูและนักเรียน

การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการประเมินผลการเรียนของนักเรียนสามารถช่วยลดปัญหาใดได้มากที่สุด

• การบันทึกผลที่ไม่ครบถ้วน

• การเข้าถึงข้อมูลการสอบของนักเรียน

• การจัดเตรียมข้อสอบที่เหมาะสม

• การติดตามเวลาการเข้าชั้นเรียน

เทคโนโลยีดิจิทัลช่วยพัฒนาแนวทางการบริหารการศึกษาผ่านการใช้ข้อมูลอย่างไร

• ทำให้เกิดความล่าช้าในการตัดสินใจ

• ทำให้ผู้บริหารสามารถตัดสินใจได้เร็วขึ้นและแม่นยำขึ้น

• ลดความจำเป็นในการใช้ข้อมูลในการบริหาร

• จำกัดการเข้าถึงข้อมูลสำคัญของโรงเรียน

การใช้ระบบ Learning Management System (LMS) ช่วยส่งเสริมประสิทธิภาพการเรียนการสอนอย่างไร

• จัดเก็บงานในรูปแบบกระดาษเท่านั้น

• ให้เครื่องมือในการสอนและติดตามผลการเรียน

• ทำให้ครูไม่จำเป็นต้องสอนอีกต่อไป

• เป็นระบบที่จำกัดการใช้งานในห้องเรียนเท่านั้น

แพลตฟอร์มออนไลน์ที่ช่วยให้ครูและผู้บริหารสามารถจัดการห้องเรียนและนักเรียนได้ง่ายขึ้น เช่น Google Classroom มีประโยชน์อย่างไร

• ใช้เพื่อสื่อสารกับนักเรียนเท่านั้น

• ใช้เพื่อลดจำนวนครูในโรงเรียน

• จัดการงานและการประเมินผลของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• จำกัดการเข้าถึงข้อมูลนักเรียน

การใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการบริหารการศึกษา สามารถช่วยอะไรได้มากที่สุด

• วิเคราะห์แนวโน้มการเรียนรู้ของนักเรียน

• จัดหาสื่อการเรียนการสอน

• จัดตารางกิจกรรมภายในโรงเรียน

• เพิ่มเวลาในการสอนของครู

ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์ของการใช้ระบบคลาวด์ในด้านการศึกษาสำหรับผู้บริหาร

• การเข้าถึงข้อมูลได้ทุกที่ทุกเวลา

• ลดความสามารถในการบริหารจัดการ

• จำกัดการเข้าถึงของผู้ใช้งาน

• ต้องการการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญด้าน IT ทุกครั้งที่ใช้งาน

ระบบข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัล (Student Information System: SIS) มีประโยชน์ในการช่วยจัดการเรื่องใด

• การสอนของครูในห้องเรียน

• การบันทึกข้อมูลและติดตามผลการเรียนของนักเรียน

• การจัดตารางสอบ

• การจัดหาอุปกรณ์การเรียนการสอน

การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการบริหารการศึกษามีข้อดีหลักอย่างไร

• เพิ่มค่าใช้จ่ายในการจัดการ

• ลดความซับซ้อนในการบริหาร

• ทำให้กระบวนการเรียนการสอนล้าหลัง

• จำกัดการเข้าถึงข้อมูลของนักเรียน