
Evaluasi Teks anekdot
Authored by Lia Mulya
Others
9th - 12th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut!
Pada suatu pagi di kantor, bos kami datang dengan senyum lebar dan mengumumkan bahwa dia akan memberikan bonus besar kepada karyawan yang paling rajin. Semua karyawan sangat bersemangat dan mulai bekerja lebih keras dari biasanya.
Beberapa minggu kemudian, ketika saatnya pengumuman bonus, bos kami membagikan amplop berisi uang tunai. Semua karyawan dengan cepat membuka amplop mereka dengan harapan besar. Namun, yang mengejutkan, dalam amplop tersebut hanya berisi sebuah catatan dengan bertuliskan “Rajin itu seharusnya hadir di kantor lebih awal setiap pagi!”
Meskipun karyawan merasa terkejut, mereka tidak bisa tidak tertawa melihat humor dalam pesan bos mereka. Pengalaman itu mengajarkan kepada semua orang tentang pentingnya kehadiran tepat waktu di tempat kerja.
Teks tersebut dikatakan sebagai teks anekdot karena ….
Merupakan cerita faktual
Mengandung peristiwa dan tokoh
Disajikan dalam bentuk laporan perjalanan
Terdapat unsur humor dan sindirian
Bersifat lugas tanpa pelajaran tertentu
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut!
Pada suatu hari, seorang guru bertanya kepada siswa, “anak-anak ingin jadi apa saat kalian besar?” Salah seorang siswa dengan antusias menjawab “saya ingin menjadi miliader,guru!”
Guru tersenyum dan bertanya lagi, “oh begitu dan apa yang akan kalian lakukan setelah kamu menjadi miliader?” Siswa tersebut berfikir sejenak dan kemudian menjawab “saya akan menjadi guru!”
Guru tersenyum lebih lebar dan berkata “baiklah tapi mengapa kamu tidak menjadi guru dulu dan kemudian menjadi miliader?” Siswa tersebut menjawab dengan polos, “oh guru, apakah guru yakin menjadi guru adalah jalan cepat menuju jadi miliader?”
Mengapa guru menyarankan siswa untuk menjadi guru terlebih dahulu?
Karena guru ingin siswa menjadi guru terlebih dahulu
Karena guru tidak suka dengan impian menjadi miliader
Karena guru ingin siswa mendapatkan pendidikan terlebih dahulu
Tidak ada alasan yang jelas
Karena guru ingin siswa menjadi dokter terlebih dahulu
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cermati kutipan berikut!
Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi
Pada puncak pengadilan korupsi politik, jaksa penuntut umum menyerang saksi “apakah benar,” teriak jaksa. “Bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini? Saksi menatap keluar jendela seolah olah tidak mendengar pertanyaan. “Bukankah benar bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Ulang pengacara. Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “pak tolong jawab pertanyaan jaksa!” “Oh, maaf!” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “saya pikir dia tadi berbicara dengan anda.”
Kalimat yang menggunakan keterangan waktu pada teks tersebut adalah ….
Hakim berkata agar saksi menjawab pertanyaan jaksa
Saksi terkejut karena ia mengira jaksa tidak bicara kepadanya
Saksi menatap keluar jendela seolah olah tidak mendengar pertanyaan
Bahwa ia menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini
Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut!
(1) ibu: wah ada apa ya ini?
(2) anak: itu razia maskes mih!
(3) ibu: walah, anak kecil gak usah pakai masker. Gak apa-apa.
(4) anak: ih mamih kok gitu. Anak-anak juga bisa kena virus
(5) ibu: ya udh tenang. Mamih kan wong solutip
(6) polisi: aduh, masker ibu ini sudah bagus. Tapi kok anaknya pakai selotip?
(7) ibu: yang penting kan menutupi pak
(8) polisi: selotip bukan solusi. Pakai masker baru solutip.
Bagian struktur yang menunjukkan reaksi dalam teks anekdot tersebut adalah ….
(1) dan (2)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(5) dan (6)
(7) dan (8)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut!
Pada suatu hari seorang pelaut veteran dan seoranb ilmuan sedang berbicara tentang pekerjaan mereka. Sang pelaut berkata, “kau tahu, selama bertahun tahun ini di laut, aku telah menjelajahi setiap sudut samudera ini, dan aku telah menghadapi badai dahsyat dan monster laut yang menakutakan.”
Ilmuan itu tersenyum dan berkata,” ibu luar biasa, tapi apakah kamu pernah memahami kompleksitas fisika kuantum dan teori relativitas?”
Pelaut itu menjawab dengan tegas, “tentu saja tidak. Tapi kau pernah mencoba menghadapi badai saat kulkasmu penuh dengan makanan segar dan listrik mati?
Makna tersirat yang sesuai dengan teks anekdot di atas adalah ….
Pelaut dan ilmuwan adalah saingan dalam bidang keahlian mereka
Ilmuwan tidak memahami kesulitan pekerjaan pelaut
Ilmuwan lebih unggul daripada pelaut dalam hal pengalaman
Pelaut lebih ahli dalam fisika kuantum dan teori relativitas
Pengalaman dunia nyata lebih berharga dari pada pengetahuan teoritis
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Keselamatan Kerja di Lab
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Menghadapi Ancaman Disintegrasi
Quiz
•
12th Grade
10 questions
🎠Mini Quiz 01 (Kalimat Logis)
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Perakitan Produk
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Unit 2- Jawa Bali
Quiz
•
10th Grade
10 questions
SISTEM PERNAFASAN MANUSIA (ISMIRANDA)
Quiz
•
11th Grade
10 questions
AKU CINTA BAHASA INDONESIA
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Seni Budaya Quiz
Quiz
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Others
10 questions
Exploring Valentine's Day with Charlie Brown
Interactive video
•
6th - 10th Grade
18 questions
Valentines Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade - University
20 questions
El Verbo IR Practice
Quiz
•
9th Grade
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Valentine's Day History and Traditions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
20 questions
Exponent Properties
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Presidents Day Trivia
Quiz
•
6th - 12th Grade