Инклюзивті білім беру-Матфак 1-50

«Қауіп тобындағы» балаларды ерте анықтау мақсатында жүргізілетін диагностикалық шаралар:

• Скрининг
• Скринин
• Скрининк

Скринингті жүзеге асыратын маман

• Дәрігер.
• Медбике
• Хирург

Скринингтің кезеңдерінің саны:

• 3
• 2
• 4

Психикалық-физикалық дамуға скрининг жасау дегеніміз - үш кезеңнен тұратын ...сатылы скринигтік тексеру жүргізу болып табылады:

• Бес
• Төрт
• Үш

«Жаңа туған нәрестенің психикалық-соматикалық дамуындағы ауытқуларды болжау» деп аталатын алғашқы скринингті жүргізетін маман:

• Перзентханалардағы (туу бөлімдердегі) неонатолог-дәрігер.
• Перзентханалардағы (туу бөлімдердегі) хирург-дәрігер.
• Перзентханалардағы (туу бөлімдердегі) медбике-дәрігер.

«Жүйке-психикалық дамудағы ауытқуларды болжау скринингі» деп аталатын 2-скринингті жүргізетін маман:

• Алғашқы патронаж кезінде нәрестені үйден бақылауға келген АДСК(ПМСП) бөлімшелік дәрігер.
• Алғашқы патронаж кезінде нәрестені үйден бақылауға келген АДСТ(ПМСП) бөлімшелік дәрігер.
• Алғашқы патронаж кезінде нәрестені үйден бақылауға келген АДСП(ПМСП) бөлімшелік дәрігер.

3-«Ерте жастағы балаларға скринингтік аттестация жасау», 4-«Балалардың көру қызметтерін бағалау» және 5-«Балалардың есту қызметтерін бағалау» скринингтерді жүргізетін маман:

• АДСК мекемелеріндегі сау балалар кабинетіндегі дәрігер маман.
• АДСП мекемелеріндегі сау балалар кабинетіндегі дәрігер маман.
• АДСТ мекемелеріндегі сау балалар кабинетіндегі дәрігер маман.

Бұл скринингтің нәтижелері перзентханадан берілетін анықтамада жазылады:

• Скрининг 1
• Скрининг 2
• Скрининг 3

Бұл скринингтің нәтижелері №112 нұсқадағы «Баланың даму тарихында» болжам кестесі түрінде көрсетіледі:

• Скрининг 2
• Скрининг 3
• Скрининг 1

Техникалық, кәсіптік және жоғары білім беретін мекемелерге оқуға түсуде бұл азаматтарға жеңілдік (квота) бөлінеді:

• І-ІІ топтағы мүгедектер, бала кезінен мүгедектар және жетім балалар.
• І-ІІI топтағы мүгедектер, бала кезінен мүгедектар және жетім балалар.
• І-ІV топтағы мүгедектер, бала кезінен мүгедектар және жетім балалар.