TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - Marie Curie

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - Marie Curie

10th Grade

51 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sử giữa kì 10

Sử giữa kì 10

6th - 12th Grade

49 Qs

Bài lon Sử 10

Bài lon Sử 10

10th Grade

46 Qs

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ HK1 L10

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ HK1 L10

10th Grade

54 Qs

Đề cương Sử

Đề cương Sử

9th - 12th Grade

50 Qs

TRẮC NGHIỆM SỬ

TRẮC NGHIỆM SỬ

9th - 12th Grade

48 Qs

sử gk1

sử gk1

9th - 12th Grade

55 Qs

Ôn tập KT giữa kì - Lịch sử 10

Ôn tập KT giữa kì - Lịch sử 10

10th Grade

55 Qs

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - Marie Curie

TRẮC NGHIỆM GHK1 SỬ 10 - Marie Curie

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Easy

Created by

JASON VIEN

Used 8+ times

FREE Resource

51 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?

Là tất cả những gì thuộc về con người và xã hội loài người, diễn ra trong quá khứ.

Những câu chuyện về quá khứ hoặc tác phẩm ghi chép về quá khứ.

Là sự tưởng tượng của con người liên quan đến sự việc sắp diễn ra.

Là một khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hiện thực lịch sử là

sự vật, hiện tượng đã diễn ra trong quá khứ và tồn tại chủ quan, phụ thuộc vào ý muốn của con người.

sự vật, hiện tượng đã diễn ra trong quá khứ và tồn tại một cách khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người.

tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ mà con người nhận thức được.

khoa học tìm hiểu về quá khứ của xã hội loài người nói chung.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ý nào dưới đây không thuộc chức năng của Sử học?

Khôi phục các sự kiện, hiện tượng lịch sử diễn ra trong quá khứ.

Tìm hiểu quy luật phát triển của xã hội loài người trong quá khứ.

Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức.

Tìm hiểu, khám phá hiện thực lịch sử để xây dựng lại di tích lịch sử.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“Sử ta dạy cho ta bài học này: lúc nào dân ta đoàn kết muốn người như một thì nước ta độc lập, tự do. Trái lại, lúc nào dân ta không đoàn kết thì bị nước ngoài xâm lấn” (Nên học sử ta, Hồ Chí Minh). Đoạn tư liệu trên đề cập đến chức năng nào của Sử học?

Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức con người.

Bồi dưỡng nhân sinh quan, thế giới quan con người.

Rút ra bài học kinh nghiệm lịch sử.

Nhận thức hiện tại, dự đoán tương lai.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?

Sử học tái hiện đầy đủ mọi giá trị của các di sản văn hóa.

Kết quả nghiên cứu của Sử học giúp phục dựng lại nguyên vẹn di sản.

Sử học giúp giá trị của các di sản văn hóa luôn bền vững.

Kết quả nghiên cứu của Sử học khẳng định giá trị của các di sản văn hóa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sử học có vai trò như thế nào đối với di sản văn hóa?

Bảo tồn và khôi phục các giá trị di sản.

Bảo tồn và lưu giữ các giá trị di sản.

Bảo tồn và phát triển các giá trị di sản.

Bảo tồn và phát huy các giá trị di sản.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tại sao nói du lịch phát triển lại thúc đẩy sự tăng cường công tác bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa?

Du lịch tạo ra nguồn kinh phí phục vụ cho công tác bảo tồn di sản.

Du lịch thúc đẩy được nhiều ngành kinh tế phát triển theo.

Du lịch thu hút đông đảo du khách được trải nghiệm di tích, di sản văn hóa.

Du lịch phát triển góp phần nâng cao mức sống người dân.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?