Problemas y Desafios en la Educacion Basica

¿Qué es el currículum tradicional?

• A. Enfoque memorístico, repetición de la información sin reflexión crítica de ésta. Inciso

• B. Enfoque integral que debe enfocarse en áreas como lo socioemocional y lo cognitivo. Inciso

• C. Enfoque pedagógico crítico.

¿Qué es la calidad educativa?

• A )Es la suma de elementos como la infraestructura escolar, los recursos didácticos, la suficiencia de los docentes y los logros educativos.

• B )El desarrollo de actividades dentro de un aula.

• C )Activaciones de desarrollo físico.

¿Qué significan las siguientes siglas NEM?

• A)Nuevo Emprendimiento Mexicano.

• B)Nueva Escuela Mexicana.

• C)Naciones Estimadas Mejoradas.

¿Cuál es el objetivo del enfoque pedagógico crítico?

• A)emprendimiento empresarial mexicano.

• B)desarrollo socioemocional para la mejora continua.

• C)promover el enfoque crítico y reflexivo y contextualizado.

¿Cuando inició la NEM ?

• A)2012

• B)2015

• C) 2022

¿Qué es la deserción escolar ?

• A) Es la interrupción o desvinculación de los estudiantes de sus estudios.

• B)Un movimiento estudiantil

• C)un estudio llevado a cabo por la OCD a nivel mundial.

¿Cómo es el proceso pedagógico?

• A) Se identifica como el proceso educativo donde se manifiesta la relación entre la educación, la instrucción, la enseñanza y el aprendizaje.

• B) Es una secuencia estimulada.

• C) Se identifica a partir de la secuencia.

¿De qué manera el enfoque memorístico del currículo tradicional limita el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes?

• A) Fomenta la creatividad.

• B) Enfatiza la repetición de contenidos.

• C) Permite la reflexión crítica.

¿Por qué es fundamental la constante revisión del currículo según la NEM?

• A) Para mantener los mismos contenidos cada año.

• B) Para responder a los cambios sociales y tecnológicos.

• C) Para eliminar contenidos culturales.

¿Cómo la NEM incorpora la diversidad e inclusión en su propuesta curricular?

• A) Adaptando el currículo a las necesidades culturales y sociales de los estudiantes.

• B) Eliminando temas locales.

• C) Excluyendo a estudiantes con dificultades.