Unidad 4 Desarollo 0 a 3 años

Nombre del autor que propone una Escala de desarrollo que abarca del nacimiento a los 5 años e incluye cuatro aspectos relevantes a observar.

Son los momentos clave en que, de acuerdo con Gesell, debemos evaluar el avance de los niños.

• 4, 16, 18 y 40 semanas, 36 y 40 meses

• 4, 12, 26 y 32 semanas, 12, 18, 24 y 36 meses

• 4, 16, 18 y 40 semanas, 12, 18, 24 y 36 meses

• 4, 20 y 48 semanas,

  24, 36, 48 y 60 meses

Autor de la teoría del Desarrollo Psicosexual

Nombre de la etapa que abarca del nacimiento a los 18 meses en donde la zona erógena se centra en la boca, labios y lengua.

De acuerdo con Freud, en esta etapa se da el control de esfínteres, por lo que la zona erógena es el ano, ligado a la gratificación por contener y expulsar las heces.

• 12 a 24 meses

• 18 meses a 3 años

• 18 meses a 2 años

• 3 a 4 años

De acuerdo con Erikson, el estadio I se llama Confianza vs. Desconfianza, abarca del nacimiento a los 12-18 meses y en él, el bebé debe tener solo experiencias de gratificación a sus necesidades para poder desarrollar la virtud de la esperanza.

• verdadero

• falso

El segundo estadio de Erikson nos dice que el niño desarrolla el poder tomar decisiones, la autorregulación y la realización de tareas. Por tanto, la virtud que aparece es:

Término que usa Piaget para denominar los patrones de organización del pensamiento y conductas que se usan en situaciones particulares. Con el tiempo, van incrementando su nivel de elaboración.

Esta subetapa, de acuerdo con Piaget, abarca de los 18 a 24 meses. Aquí los niños forman representaciones mentales de los objetos y no se limitan al ensayo y error. Usan símbolos para pensar y analizar las consecuencias de sus acciones.

• Reacciones circulares secundarias

• Coordinación de esquemas secundarios

• Reacciones circulares terciarias

• Combinaciones mentales

De acuerdo con Piaget, la permanencia de objeto se establece en el niño a los 15 meses.

• verdadero

• falso