Narrativas pedagógicas

¿Es importante la relación entre una comunidad y una escuela?

• Si

• Tal vez

• No

¿El encuentro entre el contexto sociocultural de la comunidad y la escuela puede influir en el éxito o fracaso educativo de los estudiantes?

• Si

• tal vez

• No

¿Una escuela como comunidad de aprendizaje es un lugar donde todos los miembros, desde los docentes hasta la comunidad, trabajan juntos para educar a los estudiantes?

• Si

• Tal vez

• No

Es una practica que consiste en registrar lo que sucede en el aula para poder estudiarlo e interpretarlo

Es una actividad formativa que permite a los docentes identificar fortalezas y oportunidades de mejora en su practica

Permite identificar áreas de mejora y fortalezas en la enseñanza

¿Para que observar?

• Recibir comentarios

• Compartir ideas y experiencias

• Desarrollar auto-conciencia

• Desarrollar ideas

• Investigar el proceso de enseñanza y aprendizaje

¿A quienes observar?

• Docentes

• Comunidad

• Estudiantes

• práctica educativa en general

¿Qué rescatar de lo observado?

• los niños son capaces de aprender de forma indirecta

• la observación es un complemento de la practica docente para llevar acabo un buen desempeño como profesor

• la observación ayuda a la obtención de información comunitaria

• se pueden identificar problemas en el desarrollo así como también dotes de inteligencia

Sistematización de las observación

• Lo primero. para la observación. Es plantear previamente qué es lo que interesa observar

• Consiste. la observación. En saber seleccionar aquello que queremos analizar

• Consiste. en saber seleccionar lo mejor

• Utiliza como principal instrumento de investigación. El estudio del acto de enseñanza