modul 4

Сургууль дахь нийгмийн орчинг хэд хувааж үздэг вэ?

• 3

• 4

• 2

• 5

Сургуулийн нийгмийн орчин нь……….,……,….., гэх мэт сургуулийн үйл ажиллагаанд оролцдог хүмүүс.

• Сурагч, багш, эцэг эх

• сурагч, багш,удирдах ажилтан

• .Багш, асран хамгаалагч, бусад

• Багш, сурагч, бусад ажилтан

Сургуульд нийгмийн таатай орчин бүрдүүлэх нь хүүхдэд ээлтэй үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх ……………… болдог.

• Үнэт зүйл

• Орчин

• Суурь нөхцөл

• нөхцөл

.................... нь юуг сайн, юуг муу, юуг болох, юуг болохгүй гэж үзэх хүмүүсийн баримталдаг үзэл санаа, итгэл үнэмшил.

• Бодол

• Итгэл найдвар

• Үнэт зүйл

• Ёс суртахуун

Хүүхдийн хувьд нийгмийн орчин нь .........., ..........., ...... байдаг.

• Үе тэнгийнхэн, багш, сургууийн хамт олон

• Үе тэнгийнхэн, сургуулийн хамт олон, гэр бүл

• Багш, гэр бүл, сургуулийн хамт олон

• Багш, асран хамгаалагч, бусад

Сурагчдын сурах таатай орчныг бий болгох нөхцлийг хэрхэн бүрдүүлэх вэ?

• Багш нарыг дэмжих орчин бүрдүүлэх

• Сурагчдыг дэмжих орчин бүрдүүлэх

• Сургуулийн орчин нөхцлийг сайжруулах

Аюулгүй байдлын материаллаг орчноос дутуу нь аль нь вэ?

Агааржуулалт ,Дотоод нөхцөл, Гадаад нөхцөл, Эрүүл ахуй, .................

• Гэрэлтүүлэг

• Тоног төхөөрөмж

• Цэвэрлэгээ

• Анги танхим

Нэг ангид хичээллэх сурагчдын тоо 9-10р ангид хэд байвал зохих вэ?

• 20с илүүгүй

• 25с илүүгүй

• 40-45

• 35с илүүгүй

Багш, удирдах ажилтан, эцэг эх, бусад хүмүүс хүүхдийн эрхийн мэдлэг хомс байх нь .................. болдог.

• Сургуулийн үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлөх шалтгаан

• Хүүхдийн эрхийн зөрчил үүсэх шалтгаан

• Хүүхдийн эрхийн талаар мэдлэгтэй болох шалтгаан

• Хүүхдийн эрхийг хамгаалах шалтгаан

Гадаад тогтолцоо гэж юу вэ?

• Гэр бүл, цэцэрлэг ,сургууль

• Хүүхдүүдийн төрөл бүрийн бүлгүүдийн хоорондын албан ба албан бус харилцаа

• Сурагчид нөлөөлж байдаг нийгмийн орчин

• Амьдарч буй нийгмийн үнэт зүйл