Examen preparación final séptimo

El punto de ebullición de una sustancia es la temperatura a la cual cambia de estado líquido a gaseoso bajo presión atmosférica normal. El punto de ebullición del oxígeno es de -183 °C, mientras que el punto de ebullición del helio es de -269 °C.

1. La sustancia con mayor punto de ebullición es:

• oxígeno
• hidrógeno
• nitrógeno
• helio

El punto de ebullición de una sustancia es la temperatura a la cual cambia de estado líquido a gaseoso bajo presión atmosférica normal. El punto de ebullición del oxígeno es de -183 °C, mientras que el punto de ebullición del helio es de -269 °C.

1. El gas con el menor punto de ebullición es::

• oxígeno
• hidrógeno
• nitrógeno
• helio

El punto de ebullición de una sustancia es la temperatura a la cual cambia de estado líquido a gaseoso bajo presión atmosférica normal. El punto de ebullición del oxígeno es de -183 °C, mientras que el punto de ebullición del helio es de -269 °C.

1. La diferencia de temperaturas de ebullición para ambos gases es:

• 86 °C
• -100 °C
• -50 °C
• 0 °C

En un curso de grado séptimo, 1/4 de los estudiantes tienen smartphone marca Xiaomi, 1/6 tienen iPhone y 1/3 tienen un Samsung, el resto de los estudiantes no tiene smartphone. Si en el curso hay 24 estudiantes:

El número de estudiantes que tienen un smartphone marca Xiaomi es:

• 6
• 4
• 12
• 8
• 10

En un curso de grado séptimo, 1/4 de los estudiantes tienen smartphone marca Xiaomi, 1/6 tienen iPhone y 1/3 tienen un Samsung, el resto de los estudiantes no tiene smartphone. Si en el curso hay 24 estudiantes:

El número de estudiantes que tienen un smartphone iPhone es:

• 10
• 8
• 4
• 6
• 2

En un curso de grado séptimo, 1/4 de los estudiantes tienen smartphone marca Xiaomi, 1/6 tienen iPhone y 1/3 tienen un Samsung, el resto de los estudiantes no tiene smartphone. Si en el curso hay 24 estudiantes:

El número de estudiantes del curso que tienen un smartphone Samsung es:

• 12
• 10
• 4
• 6
• 8

En un curso de grado séptimo, 1/4 de los estudiantes tienen smartphone marca Xiaomi, 1/6 tienen iPhone y 1/3 tienen un Samsung, el resto de los estudiantes no tiene smartphone. Si en el curso hay 24 estudiantes:

La fracción de estudiantes que no tienen smartphone es:

• 3/8
• 1/2
• 2/3
• 1/4
• 5/8

Un estudiante está realizando un plan de lectura y lee 240 páginas cada 6 días. Este ritmo de lectura le permite avanzar de manera constante en sus estudios y materiales de lectura asignados. Para comprender mejor la eficiencia de su plan de lectura, podemos calcular cuántas páginas lee en promedio cada día.

8 El valor de la razón del número de páginas leídas por día es:

• 60
• 70
• 30
• 50
• 40

Un estudiante está realizando un plan de lectura y lee 240 páginas cada 6 días. Este ritmo de lectura le permite avanzar de manera constante en sus estudios y materiales de lectura asignados. Para comprender mejor la eficiencia de su plan de lectura, podemos calcular cuántas páginas lee en promedio cada día.

Si el estudiante mantiene el mismo ritmo de lectura, el número de páginas que leerá en una semana (7 días) es:

• 350 páginas
• 240 páginas
• 280 páginas

• 260 páginas
• 300 páginas

Una familia emprende un viaje y decide medir el tiempo con un cronómetro desde que parten de su casa. Además, en la partida activaron el odómetro del automóvil, lo que les permitió saber la distancia que recorrieron. Tomaron el registro en tres momentos diferentes, los cuales se muestran en la gráfica proporcionada. A continuación, se presentan cuatro preguntas relacionadas con la situación descrita:

Las magnitudes que intervienen en la situación descrita sobre el viaje de la familia son:

• Distancia y altitud
• Tiempo y temperatura
• Tiempo y distancia
• Velocidad y tiempo
• Distancia y velocidad