ACTIVIDAD PREVIA

Se emplean en el ejercicio de la práctica docente y coadyuvan a que las y los estudiantes se reconozcan como sujetos que forman parte de una comunidad, a la cual pueden contribuir desde la escuela en su mejoramiento o en la conservación de saberes, tradiciones y creencias, a partir de la colaboración.

• NUEVA ESCUELA MEXICANA

• DERECHOS HUMANOS

• METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS

• ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Esta metodología permite la reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Desarrollo progresivo de ideas clave, que favorezca aprender a investigar, comprender y construir el conocimiento.

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Dicha metodología orienta la solución de problemas reales que hacen del proceso de aprendizaje una experiencia de aprendizaje para la vida más allá del aula.

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Se trata de una propuesta educativa basada en la experiencia que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los alumnos se desarrollan y aprenden al trabajar sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo.

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Las etapas de la imagen corresponden a:

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Las etapas de la imagen corresponden a:

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

✤Experimentar creativamente la resolución de problemas sociales, culturales, pedagógicos que se presentan.

✤ Representar e interpretar diferentes situaciones de la realidad con los objetos y materiales a su alcance.

✤ Promover la diversidad de soluciones a problemas y situaciones a partir de sus necesidades, intereses, emociones, sensaciones.

Son características de:

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

Es una actividad escolar que abona al desarrollo integral del alumnado y su proyección social, por lo tanto, se trata de una manera en la que el aprendizaje se provoca mediado por procesos de acción, reflexión y aplicación.

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

El trabajo con esta metodología incluye diversos momentos y fases con las cuales se busca que las experiencias de aprendizaje de los alumnos diversifiquen sus posibilidades de expresión y comunicación en distintos modos y formatos de representación, entre los que se encuentran el oral, escrito, corporal, háptico, alternativo o aumentativo, pictórico, escultórico, dancístico, teatral, literario, cinematográfico, arquitectónico, musical, videográfico, fotográfico, del performance, de la instalación artística, entre otros.

• APRENDIZAJE SERVICIO (AS)

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN. STEAM COMO ENFOQUE

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS