Seorang guru PAI telah membuat RPP dan mengimplementasikan langkah-langkah sebagai berikut: 1)
Mempersilahkan siswa mengajukan pertanyaan dalil naqli dan aqli terkait dengan iman kepada Allah swt.; 2)
Menugaskan kelompok yang sudah dibentuk menginventarisir lima dalil naqli tentang iman kepada Allah swt; dan 3)
Tanpa petunjuk guru, siswa membuat laporan hasil inventarisir lima dalil naqli iman kepada Allah dalam bentuk video
murotal yang disertai terjemah sesuai dengan kelompok masing-masing. Kegiatan pembelajaran guru di atas adalah
dalam rangka mengembangkan keterampilan berpikir abad 21 yaitu: