1 avaliação 3 tri 2 anos

(Enem - 2012) “Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil.

Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada.

História Viva, n.° 99, 2011.

Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que

• a digitalização dos textos é importante para que os leitores possam compreender seus romances.

• o conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque deixou uma vasta obra literária com temática atemporal.

• a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil Imperial.

• a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação da memória linguística e da identidade nacional.

(Enem - 2012) “Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil.

Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada.

História Viva, n.° 99, 2011.

No texto, os trechos: “Ele era o inimigo do rei” e “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”, apresentam ideias

• opostas.

• confusas.

• incoerentes.

• complementares.

Leia: 

O fragmento abaixo integra o romance “O Quinze", de Rachel de Queiroz. O romance da 2ª fase modernista. O trecho retrata a situação de miséria e degradação por que passa a família de Chico Bento, trabalhador rural vitimado pela seca. Leia-o e responda às questões 1 e 2. 

O Quinze

Eles tinham saído de véspera, de manhã, da canoa. Eram duas horas da tarde.

Cordulina, que vinha quase cambaleando, sentou-se numa pedra e falou, numa voz quebrada e penosa:

• Chico, eu não posso mais... Acho até que vou morrer. Dá-me aquela zoeira na cabeça!

Chico Bento olhou dolorosamente a mulher. O cabelo em falripas sujas, como que gasto, acabado, caía, por cima do rosto, envesgando os olhos, roçando a boca. A pele, empretecida como uma casca, pregueava nos braços e nos peitos, que o casaco e a camisa rasgada descobriam. (...)

No colo da mulher, o Duquinha, também era só osso e pele, levava, com um gemido abafado, a mãozinha imunda, os dedos ressequidos, aos pobres olhos doentes.

E com outra tateava o peito da mãe, mas num movimento tão fraco e tão triste que era mais uma tentativa do que um gesto.

Lentamente o vaqueiro voltou as costas; cabisbaixo, o Pedro o seguiu.

E foram andando à toa, devagarinho, costeando a margem da caatinga.

(QUEIROZ, Rachel. O Quinze. Rio de Janeiro: J. Olympio, p. 72)

Sobre esse trecho, leia as afirmativas a seguir. I- O trecho retirado do romance evidencia um sério problema brasileiro: o drama da seca de 1915. II- Expressa as características regionais de seus personagens, que diante da fatalidade existencial, acaba se conformando com sua condição de pobreza. III- Procura fazer do romance a anotação fiel e minuciosa da nova realidade urbana do Nordeste. IV- Tenta explicar o comportamento do homem nordestino, com base numa postura estritamente científica. Está correto o que se afirma em

• I, apenas.

• I e II, apenas.

• II e III, apenas.

• III e IV, apenas.

Leia: 

O fragmento abaixo integra o romance “O Quinze", de Rachel de Queiroz. O romance da 2ª fase modernista. O trecho retrata a situação de miséria e degradação por que passa a família de Chico Bento, trabalhador rural vitimado pela seca. Leia-o e responda às questões 1 e 2. 

O Quinze

Eles tinham saído de véspera, de manhã, da canoa. Eram duas horas da tarde.

Cordulina, que vinha quase cambaleando, sentou-se numa pedra e falou, numa voz quebrada e penosa:

• Chico, eu não posso mais... Acho até que vou morrer. Dá-me aquela zoeira na cabeça!

Chico Bento olhou dolorosamente a mulher. O cabelo em falripas sujas, como que gasto, acabado, caía, por cima do rosto, envesgando os olhos, roçando a boca. A pele, empretecida como uma casca, pregueava nos braços e nos peitos, que o casaco e a camisa rasgada descobriam. (...)

No colo da mulher, o Duquinha, também era só osso e pele, levava, com um gemido abafado, a mãozinha imunda, os dedos ressequidos, aos pobres olhos doentes.

E com outra tateava o peito da mãe, mas num movimento tão fraco e tão triste que era mais uma tentativa do que um gesto.

Lentamente o vaqueiro voltou as costas; cabisbaixo, o Pedro o seguiu.

E foram andando à toa, devagarinho, costeando a margem da caatinga.

(QUEIROZ, Rachel. O Quinze. Rio de Janeiro: J. Olympio, p. 72)

Nesse texto, reconhece-se uma linguagem

• A) padrão, típica daquela utilizada nas escolas.

• B) rebuscada, característica de pessoas que desejam mostrar erudição.

• C) regional, representativa da utilizada pelas pessoas daquela região e naquela época.

• D) brasileira, com o mesmo vocabulário praticado em todas as regiões do Brasil no século XX.

Leia: 

Nuances

Euforia: alegria barulhenta. Felicidade: alegria silenciosa.

Gravar: quando o ator é de televisão. Filmar: quando ele quer deixar claro que não é de televisão.

Grávida: em qualquer ocasião. Gestante assentos preferenciais.

Guardar: na gaveta. Salvar: no computador. Salvaguardar: no Exército.

Menta: no sorvete, na bala ou no xarope. Hortelã: na horta ou no suco de abacaxi.

Peça: quando você vai assistir. Espetáculo: quando você está em cartaz com ele.

DUVIVIER, G. Folha de S. Paulo, 24 mar. 2014 (adaptado).

O texto trata da diferença de sentido entre vocábulos muito próximos. Essa diferença é apresentada considerando-se a(s)

• alternâncias na sonoridade.

• adequação às situações de uso.

• marcação flexional das palavras.

• grafia na norma-padrão da língua.

• categorias gramaticais das palavras.

Leia: 

Nuances

Euforia: alegria barulhenta. Felicidade: alegria silenciosa.

Gravar: quando o ator é de televisão. Filmar: quando ele quer deixar claro que não é de televisão.

Grávida: em qualquer ocasião. Gestante assentos preferenciais.

Guardar: na gaveta. Salvar: no computador. Salvaguardar: no Exército.

Menta: no sorvete, na bala ou no xarope. Hortelã: na horta ou no suco de abacaxi.

Peça: quando você vai assistir. Espetáculo: quando você está em cartaz com ele.

DUVIVIER, G. Folha de S. Paulo, 24 mar. 2014 (adaptado).

O autor desse texto elabora uma reflexão sobre

• a linguagem.

• as profissões.

• a educação.

• a televisão.

• as sensações.

Leia: 

Nuances

Euforia: alegria barulhenta. Felicidade: alegria silenciosa.

Gravar: quando o ator é de televisão. Filmar: quando ele quer deixar claro que não é de televisão.

Grávida: em qualquer ocasião. Gestante assentos preferenciais.

Guardar: na gaveta. Salvar: no computador. Salvaguardar: no Exército.

Menta: no sorvete, na bala ou no xarope. Hortelã: na horta ou no suco de abacaxi.

Peça: quando você vai assistir. Espetáculo: quando você está em cartaz com ele.

DUVIVIER, G. Folha de S. Paulo, 24 mar. 2014 (adaptado).

A resenha é, normalmente, um texto de base argumentativa. Na resenha do filme Son of Saul, o trecho da sequência argumentativa que se constitui como opinião implícita é

• [...] do estreante em longa-metragens László Nemes, vencedor do Grande Prêmio do Júri no último Festival de Cannes

• Ele é Saul (Géza Rohring), um dos encarregados de conduzir as execuções de judeus [...]

• [...] a câmera está o tempo todo com o personagem, seja por sobre seus ombros, seja como um close [...]

• Saul percorre diferentes divisões de Auschwitz à procura de um rabino que possa conduzir o enterro da criança [...]

• [...] premiar uma abordagem tão ousada e radical como Son of Saul não deixaria de ser um passo à frente dos votantes

Leia:

Centro das atenções em um planeta cada vez mais interconectado, a Floresta Amazônica expõe inúmeros dilemas. Um dos mais candentes diz respeito à madeira e sua exploração econômica, uma saga que envolve os muitos desafios para a conservação dos recursos naturais às gerações futuras. 

Com o olhar jornalístico, crítico e ao mesmo tempo didático, adentramos a Amazônia em busca de histórias e sutilezas que os dados nem sempre revelam. Lapidamos estatísticas e estudos científicos para construir uma síntese útil a quem direciona esforços para conservar a floresta, seja no setor público, seja no setor privado, seja na sociedade civil. 

Guiada como uma reportagem, rica em informações ilustradas, a obra Madeira de ponta a ponta revela a diversidade de fraudes na cadeia de produção, transporte e comercialização da madeira, bem como as iniciativas de boas práticas que se disseminam e trazem esperança rumo a um modelo de convivência entre desenvolvimento e manutenção da floresta. 

VILLELA, M.; SPINK, P. In: ADEODATO, S. et al. Madeira de ponta a ponta: o caminho desde a floresta até o consumo. São Paulo: FGV RAE, 2011. Adaptado.

(ENEM 2016) A fim de alcançar seus objetivos comunicativos, os autores escreveram esse texto para

• apresentar informações e comentários sobre o livro.

• noticiar as descobertas científicas oriundas da pesquisa.

• defender as práticas sustentáveis de manejo da madeira.

• ensinar formas de combate à exploração ilegal de madeira.

• demonstrar a importância de parcerias para a realização da pesquisa.

No contexto apresentado, a relação entre a prática do futebol e as mulheres é caracterizada por um

• argumento biológico para justificar desigualdades históricas e sociais.

• discurso midiático que atua historicamente na desconstrução do mito do sexo frágil.

• apelo para a preservação do futebol como uma modalidade praticada apenas pelos homens.

• olhar feminista que qualifica o futebol como atividade masculinizante para as mulheres.

• receio de que sua inserção subverta o 'esporte-rei' ao demonstrarem suas capacidades de jogo.

(ENEM 2018) 

Farejador de Plágio: uma ferramenta contra a cópia ilegal

No mundo acadêmico ou nos veículos de comunicação, as cópias ilegais podem surgir de diversas maneiras, sendo integrais, parciais ou paráfrases. Para ajudar a combater esse crime, o professor Maximiliano Zambonatto Pezzin, engenheiro de computação, desenvolveu junto com os seus alunos o programa Farejador de Plágio.

O programa é capaz de detectar: trechos contínuos e fragmentados, frases soltas, partes de textos reorganizadas, frases reescritas, mudanças na ordem dos períodos e erros fonéticos e sintáticos. 

Mas como o programa realmente funciona? Considerando o texto como uma sequência de palavras, a ferramenta analisa e busca trecho por trecho nos sites de busca, assim como um professor desconfiado de um aluno faria. A diferença é que o programa permite que se pesquise em vários buscadores, gerando assim muito mais resultados.

Disponível em: http://reporterunesp.jor.br. Acesso em: 19 mar. 2018. 

Segundo o texto, a ferramenta Farejador de Plágio alcança seu objetivo por meio da

• seleção de cópias integrais.

• busca em sites especializados.

• simulação da atividade docente.

• comparação de padrões estruturais.

• identificação de sequência de fonemas.