Sumatif Bab 3 Kelas VIII

Fenomena sekolah dengan tingkat kedisiplinan tinggi terlihat dari cara berpakaian, interaksi antarwarga sekolah, serta tingkat kompetensi yang dicapai oleh semua siswa. Fenomena seperti itu dapat terjadi ketika sekolah menerapkan tata tertib dengan . . . .

• adil

• mandiri

• pesanan

• tekanan

Peraturan yang ada di lingkup RT/RW dibuat demi ketertiban dan kenyamanan semua warga. Dalam penyusunan tata tertib atau aturan tersebut, anggota masyarakat dapat menyampaikan aspirasinya melalui . . . .

• musyawarah

• demonstrasi

• surat kaleng

• petisi

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 mengatur tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia. Berdasarkan undang-undang tersebut, tata urutan yang tepat adalah . . . .

• UUD NRI Tahun 1945, Peraturan Pemerintah, Tap MPR, Undangundang, Peraturan Daerah

• UUD NRI Tahun 1945, Tap MPR, Peraturan Daerah, Undang-undang, Peraturan Pemerintah

• UUD NRI Tahun 1945, Peraturan Daerah, Tap MPR, Undang-undang, Peraturan Pemerintah

• UUD NRI Tahun 1945, Tap MPR, Undang-undang, Peraturan Pemerintah, Peraturan Daerah

Dalam menjalankan roda pemerintahan, Pemerintah Daerah (Pemda) dapat merancang dan mengesahkan Peraturan Daerah (Perda) sesuai dengan peraturan yang berlaku. Dari pernyataan di atas, dasar dari pembentukan peraturan daerah tersebut adalah . . . .

• Undang-Undang

• Keputusan Presiden

• Peraturan Pemerintah

• Surat Keputusan

Dalam pembentukan peraturan perundang-undangan terdapat persyaratan teknis seperti sistematika, pemilihan kata, istilah, serta bahasa hukum. Indikator tersebut menunjukkan bahwa pembentukan peraturan perundang-undangan harus memenuhi asas . . . .

• kejelasan tujuan

• kejelasan rumusan

• organ pembentuk

• kesesuaian

Jika ada keadaan yang dianggap darurat, presiden dapat mengeluarkan suatu peraturan sebagai payung hukum dalam melaksanakan suatu kebijakan pemerintah. Payung hukum yang dimaksud adalah . . . .

• Undang-Undang (UU)

• Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu)

• Peraturan Presiden (Perpres)

• Keputusan Presiden (Keppres)

Pemerintah Daerah (Pemda), baik provinsi, kabupaten, maupun kota, dapat

mengeluarkan suatu Peraturan Daerah (Perda) sesuai dengan kebutuhan

daerahnya masing-masing melalui beberapa tahapan. Dari pernyataan

tersebut, tahapan yang tepat dalam mengeluarkan suatu Perda adalah . . . .

• perencanaan dan penyusunan, pembahasan, pengesahan dan

  pengundangan, penyebarluasan

• perencanaan dan penyusunan, pengesahan dan pengundangan,

  penyebarluasan, pembahasan

• pembahasan, pengesahan dan pengundangan, perencanaan dan

  penyusunan, penyebarluasan

• perencanaan dan penyusunan, pembahasan, pengesahan dan

  pengundangan, dan penyerbarluasan

Berikut ini beberapa alasan warga negara menaati tata tertib atau aturan.

1) Tata tertib mampu memastikan keamanan dan keselamatan setiap

warga.

2) Tata tertib dapat membantu mengatur kehidupan dalam

bermasyarakat.

3) Tata tertib dapat memberikan rasa aman dan nyaman bagi individu

dan semua lapisan masyarakat.

4) Tata tertib dapat memberikan jaminan hanya kepada warga negara

tertentu saja.

Dari pernyataan tersebut, pentingnya warga negara menaati aturan

ditunjukkan oleh nomor . . . .

• (1), (2), dan (4)

• (1), (2), dan (3)

• (1), (2), dan (4)

• (2), (3), dan (4)

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Membersihkan tempat tidur

2) Menghormati semua anggota keluarga

3) Menaati rambu-rambu lalu lintas di jalan raya

4) Membantu orang tua membersihkan rumah

Dari beberapa pernyataan di atas, tata tertib yang ada di rumahditunjukkan oleh nomor . . . .

• (1), (2), dan (3)

• (1), (2), dan (4)

• (1), (3), dan (4)

• (2), (3), dan (4)

Berikut ini adalah pihak-pihak yang terlibat dalam penyusunan Rancangan

Undang-Undang (RUU) menjadi Undang-Undang.

1) Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)

2) Presiden/Pemerintah/Menteri

3) Mahkamah Konstitusi (MK)

4) Mahkamah Agung (MA)

Lembaga yang terlibat dalam proses penyusunan Undang-Undang antara

lain ditunjukkan oleh nomor . . . .

• (1), dan (2)

• (1), dan (3)

• (2), dan (4)

• (3), dan (4)