Экомониторинг. Лекция 7

Экомониторинг. Лекция 7

University

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Форменные элементы крови

Форменные элементы крови

University

10 Qs

Техника безопасности в химической лаборатории

Техника безопасности в химической лаборатории

University

12 Qs

экология

экология

1st Grade - University

10 Qs

Задание на закрепление темы 2.1

Задание на закрепление темы 2.1

University

10 Qs

Основы цитологии

Основы цитологии

University

10 Qs

Сосуды большого круга кровообращения

Сосуды большого круга кровообращения

University

10 Qs

Психология 5 құндылық-өмір мәні

Психология 5 құндылық-өмір мәні

University

10 Qs

Мышцы туловища

Мышцы туловища

University

10 Qs

Экомониторинг. Лекция 7

Экомониторинг. Лекция 7

Assessment

Quiz

Science

University

Medium

Created by

Марина Гладышева

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что может служить примером безразмерной величины?

Количество вещества

Сила света

Массовая доля

Сила тока

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что представляет из себя ppb?

одна часть на тысячу частей

одна часть на миллион частей

одна часть на миллиард частей

одна часть на триллион частей

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какое суждение верно?

Для характеристики газовых смесей и растворов используют объемные доли

Для характеристики газовых смесей и растворов используют массовые доли

Для характеристики газовых смесей и растворов используют миллиграммы на кубический метр

Для характеристики газовых смесей используют объемные доли, для растворов - массовые доли

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

В каком случае систематическая погрешность методики считается незначимой?

Если расхождение между результатом анализа и концентрацией аналита в образце не превышает по случайной погрешности измерения

Если различие между результатом анализа и аттестованным значением превышает случайную погрешность

Если различие между результатом анализа и аттестованным значением равно случайной погрешности

Если различие между результатом анализа и аттестованным значением не учитывается

5.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 1 pt

Конкретный результат химического анализа на содержание взвешенных частиц в воде записывают в виде (9,8±0,2)г/л. Каким видом погрешности в данном примере будет являться 0,2?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Аналитик определяет концентрацию раствора хлорида натрия (NaCl) с помощью титрования и получает концентрацию 0.102 М, а теоретически верное значение концентрации должно быть 0.100 М. Какого значение относительной погрешности в данном примере?

0,2%

2%

3%

98%

7.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 1 pt

Аналитик использует аналитические весы, которые не были откалиброваны. Весы показывают на 0.05 г больше реального значения, что влияет на все проводимые анализы. К какому виду погрешности в данном примере относится 0,05 г?

Evaluate responses using AI:

OFF