Evaluación de Alfabetización

Según Paulo Freire, ¿qué es la alfabetización y por qué es un proceso de liberación?

• Un proceso de aprendizaje que limita a la lectura y escritura.

• Una herramienta para acceder a la información y el conocimiento.

• Un proceso de empoderamiento que busca transformar la realidad social.

• Un método para mejorar la comunicación interpersonal.

¿Cómo se relaciona la alfabetización mediática con el concepto de alfabetización de Paulo Freire?

• La alfabetización mediática es un concepto distinto a la alfabetización de Freire.

• La alfabetización mediática se centra en la lectura y escritura, mientras que Freire se centra en la transformación social.

• La alfabetización mediática es un complemento a la alfabetización de Freire, ya que fomenta el análisis crítico de los medios.

• La alfabetización mediática es un obstáculo para la alfabetización de Freire, ya que promueve la pasividad ante los medios.

¿Cómo influyen los medios de comunicación en el desarrollo cognitivo de los jóvenes?

• Los medios de comunicación no tienen influencia en el desarrollo cognitivo de los jóvenes.

• Los medios de comunicación siempre tienen un impacto negativo en el desarrollo cognitivo de los jóvenes.

• Los medios de comunicación pueden tener un impacto positivo o negativo en el desarrollo cognitivo de los jóvenes, dependiendo del tipo de contenido y la capacidad de análisis del joven.

• Los medios de comunicación solo tienen un impacto positivo en el desarrollo cognitivo de los jóvenes, ya que les brindan información y acceso a nuevas ideas.

Relaciona correctamente cuáles constituyen el núcleo del pensamiento crítico:

• análisis, interpretación, inferencia, extrínseca, evaluación, control y corrección del propio razonamiento

• análisis, interpretación, inferencia, explicación, control y corrección del propio razonamiento

• análisis, interpretación, inferencia, explicación, evaluación, control y corrección del propio razonamiento.

• análisis, interpretación, inferencia, explicación, evaluación, control y corrección del propio lógico

Esta etapa está marcada por los rápidos cambios físicos y psicosociales del niño y la búsqueda de un nuevo sentido de regulación mutua

• preescolar o infantil

• edad escolar

• Adolescencia

En general la alfabetización mediática es esencial para reflexionar sobre:

• Humanidad y lenguaje

• Sociedad y su entorno

• Construcción de realidad

• TODAS

La ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA DIGITAL es la aplicada a la esfera digital y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

• VERDADERO

• FALSO

¿Cuál de estas no corresponde a las dimensiones de la A. Mediática digital?

• Dimensión instrumental

• Dimensión cognitiva

• Dimensión comunicativa

• Dimensión Etnográfica

• Dimensión emocional

Según Posner, Russell y Peterson (2008), todas las emociones pueden clasificarse en función de dos ejes: hasta qué punto se empujan a la acción y qué reacción producen.

• Tristeza y ansiedad

• Alegría y paz

• Ira y excitación

• Estrés y ansiedad

¿Qué término fue elegido por el diccionario de Oxford como palabra del año en 2016?

• Postranciplinariedad

• Posverdad

• Posterioridad

• Postergar