Kngoc đáng iu vãi ò

NỘI DUNG NÀO SAU ĐÂY PHẢN ÁNH ĐÚNG VÀ ĐỦ VỀ KHÁI NIỆM LỊCH SỬ?

• LỊCH SỬ LÀ NHỮNG GÌ DIỄN RA Ở MỖI QUỐC GIA

• LỊCH SỬ LÀ NHỮNG GÌ DIỄN RA Ở MỖI DÂN TỘC

• LỊCH SỬ LÀ NHỮNG GÌ DIỄN RA TRONG QUÁ KHỨ

• LỊCH SỬ LÀ QUÁ TRÌNH TIẾN HÓA CỦA LOÀI NGƯỜI

LỊCH SỬ ĐƯỢC HIỂU THEO NHỮNG NGHĨA NÀO SAU ĐÂY?

• LÀ VIỆC TÁI HIỆN LẠI LỊCH SỬ VÀ HỌC TẬP LỊCH SỬ SUỐT ĐỜI

• HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ TRÍ THỨC CỦA CON NGƯỜI VỀ LỊCH SỬ

• LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NG NHẬN THỨC VÀ HIỂU BIẾT LỊCH SỬ

• HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ LỊCH SỬ ĐC CON NG NHẬN THỨC

KHÁI NIỆM NÀO SAU ĐÂY LÀ ĐÚNG VỀ SỬ HỌC?

• SỬ HỌC LÀ KHOA HỌC NGHIÊN CỨU VỀ QUÁ KHỨ CỦA CON NGƯỜI

• SỬ HỌC LÀ KHOA HỌC NGHIÊN CỨU VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI

• SỬ HỌC LÀ KHOA HỌC NGHIÊN CỨU VỀ VĂN HÓA CỦA CON NG

• SỬ HỌC LÀ KHÓA HỌC NGHIÊN CỨU VỀ TIẾN HÓA CỦA CON NG

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA SỬ HỌC LÀ?

• TOÀN BỘ QUÁ KHỨ CỦA LOÀI NG

• QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA LOÀI NG

• QUÁ TRÌNH TIẾN HÓA CỦA LOÀI NGƯỜI

• NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA LOÀI NG

SỬ HỌC CÓ CHỨC NĂNG NÀO SAU ĐÂY?

• KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU

• KHOA HỌC VÀ XÃ HỘI

• KHOA HỌC VÀ GIÁO DỤC

• KHOA HỌC VÀ NHÂN VĂN

NỘI DUNG NÀO SAU ĐÂY LÀ NHIỆM VỤ CỦA SỬ HỌC?

• NHẬN THỨC, GIÁO DỤC VÀ DỰ BÁO

• NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP VÀ DỰ BÁO

• GIÁO DỤC, KHOA HỌC VÀ DỰ BÁO

• NHẬN THỨC, KHOA HỌC VÀ GIÁO DỤC

LỊCH SỬ ĐC CON NG NHẬN THỨC PHỤ THUỘC VÀO YẾU TỐ NÀO SAU ĐÂY?

• ĐIỀU KIỆN KHÔNG GIAN,ĐỊA LÝ

• NHU CẦU VÀ NĂNG LỰC TÌM HIỂU

• ĐIỀU KIỆN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI

• KHẢ NĂNG ĐIỀU TRA THỰC ĐỊA

LỊCH SỬ ĐC CON NG NHẬN THỨC KH PHỤ THUỘC VÀO YẾU TỐ NÀO SAU ĐÂY?

• NHU CẦU VÀ NĂNG LỰC CỦA NG TÌM HIỂU

• ĐIỀU KIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỂ TÌM HIỂU

• MỨC ĐỘ PHONG PHÚ CỦA THÔNG TIN SỬ HIỆU

• NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÔNG GIAN,ĐỊA LÝ

KHÔI PHỤC CÁC SỰ KIỆN LỊCH SỬ DIỄN RA TRG QUÁ KHỨ LÀ CHỨC NĂNG NÀO SAU ĐÂY CỦA SỬ HỌC?

• KHOA HỌC

• TÁI HIỆN

• NHẬN BIẾT

• PHỤC DỰNG

THÔNG QUA VIỆC TỔNG KẾT THỰC TIỄN,RÚT RA BÀI HỌC KINH NGHIỆM LÀ NHIỆM VỤ NÀO SAU ĐÂY CỦA SỬ HỌC?

• NHẬN BIẾT

• DỰ BÁO

• PHỤC DỰNG

• TUYÊN TRUYỀN