การประกันคุณภาพภายใน

1.การประกันคุณภาพภายในระดับการศึกษาหมายถึงอะไร?

• ก) การตรวจสอบและปรับปรุงคุณภาพการศึกษา

• ข) การจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับนักศึกษา

• ค) การสร้างหลักสูตรใหม่

• ง) การจัดการแข่งขันกีฬา

  2. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของระบบการประกันคุณภาพภายใน?

• ก) นโยบายคุณภาพ

• ข) การเก็บข้อมูล

• ค) การประเมินตนเอง

• ง) การโฆษณา

3. 3. การประเมินตนเองมีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร?

• ก) เพื่อสร้างภาพลักษณ์ของสถาบัน

• ข) เพื่อประเมินและปรับปรุงคุณภาพการศึกษา

• ค) เพื่อหาเงินทุน

• ง) เพื่อจัดกิจกรรมต่าง ๆ

4.ในระดับอุดมศึกษา องค์ประกอบใดที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา?

• ก) การปรับปรุงหลักสูตร

• ข) การจัดกิจกรรมนันทนาการ

• ค) การตลาดการศึกษา

• ง) การจัดอบรมอาจารย์

5. 5. การเก็บข้อมูลเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาใช้เพื่ออะไร?

• ก) เพื่อสร้างโฆษณา

• ข) เพื่อวิเคราะห์และปรับปรุงคุณภาพการศึกษา

• ค) เพื่อจัดกิจกรรมสันทนาการ

• ง) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักศึกษา

6. 6. การมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในกระบวนการประกันคุณภาพมีความสำคัญอย่างไร?

• ก) สร้างความโปร่งใสและความเชื่อมั่นในระบบ

• ข) ทำให้เกิดการแข่งขันระหว่างสถาบัน

• ค) เพิ่มค่าใช้จ่ายในการศึกษา

• ง) ลดจำนวนผู้เรียน

7. 7. การติดตามและประเมินผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาควรทำอย่างไร?

• ก) หลังจากสิ้นปีการศึกษา
  

• ข) เป็นระยะๆตามแผนที่

  วางไว้

• ค) ไม่ต้องติดตาม

• ง) ทุก 5 ปี

8. ข้อใดคือเป้าหมายหลักของการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา?

• ก) การลดค่าใช้จ่ายการศึกษา

• ข) การผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ

• ค) การขยายจำนวนผู้เรียน

• ง) การสร้างความบันเทิงในสถาบัน

9. การประกันคุณภาพในระดับการศึกษาช่วยในการตอบสนองต่ออะไร?

• ก) กิจกรรมนันทนาการ

• ข) โครงการวิจัย

• ค) ความต้องการของ

  ผู้บริหาร

• ง) ความต้องการของตลาดแรงงาน

10. การจัดทำรายงานคุณภาพการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?

• ก) เพื่อประชาสัมพันธ์

• ข) เพื่อเพิ่มรายได้ให้กับสถาบัน
  
  

• ค) เพื่อสร้างความโปร่งใสและความเชื่อมั่นในคุณภาพ

• ง) เพื่อจัดกิจกรรมการศึกษา