QUIZ 1PAUD4206

Berikut adalah aspek-aspek yang dipelajari dalam konsep seni, kecuali

• a. pengertian seni

• b. sifat-sifat dasar seni

• c. unsur-unsur seni

• d.koleksi karya seni

Berikut ini bukan unsur-unsur pembentuk seni

• a. waktu

• b. proporsi

• c. gerak

• d. ruang

Unsur yang berfungsi sebagai elemen visual dalam seni adalah

• a. warna

• b. suara

• c. rasa

• d. aroma

Dalam seni rupa, teknik yang digunakan untuk menciptakan kedalaman adalah

• a. perspektif

• b. komposisi

• c. tekstur

• d. warna

Aspek yang tidak termasuk dalam analisis karya seni adalah

• a. konteks sejarah

• b. teknik pembuatan

• c. harga jual

• d. tema karya

sandiwara boneka, bermain peran merupakan salah satu seni drama yang cocok dipraktikan di sekolah-sekolah. Jenis seni drama termasuk klasifikasi seni

• a. rupa

• b. tari

• c. pertunjukan

• d. sastra

Keisya (usia 4 tahun) sangat menyenangi kegiatan membentuk dengan plastisin. Sambil membentuk, mulutnya berceloteh. Hasil karyanya tidak menyerupai apapun, tetapi dengan lancar ia dapat menceritakan apa yang telah dibuatnya. Namun, dari pembelajaran di TK, kegiatan Keisya merupakan aplikasi seni sebagai fungsi...

• a. Komunikasi dan kreatifitas
  
  
  
  

• b. imitasi dan modifikasi

• c. ekspresi dan observasi

• d. Improvisasi dan proporsi
  
  
  
  

Pengalaman memersepsi, melihat dan mengahayati serta memahami seni di sekolah siajarkan sebagai pembelajaran

• a. pengetahuan

• b. keterampilan

• c. apresiasi

• d. semua benar

Seni sebagai sarana ekspresi diri dan pengembangan kreativitas akan terwujud dalam

• a. metode dan materi pembelaajaran seni

• b. proses dan materi pembelaajaran seni

• c. proses dan hasil/produk pembelajaran seni

• d. metode dan hasil/produk pembelajaran seni

Fokus pendidikan seni di TK sebagai berikut kecuali belajar melalui

• a. observasi

• b. imitasi

• c. eksplorasi

• d. ekspresi