ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

การสังเกต

การวัด

.การคำนวณ

การจำแนก

4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การสรุป

4 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหา การทดลอง การสรุป

5 ขั้นตอน การสังเกต การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป

5 ขั้นตอน การตั้งปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน การวิเคราะห์ข้อมูล การสรุป

ของเหลวใช้-กระบอกตวง

ความยาวของดินสอ-ไม้บรรทัด

มวลของหนังสือ-ตาชั่ง

ความลึกของหลุม-สายวัด

ทักษะการพยากรณ์

ทักษะการตั้งสมมติฐาน

ทักษะการสื่อความหมาย

ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

ทักษะการสังเกต

ทักษะการตั้งสมมติฐาน

ทักษะการพยากรณ์

ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

ทักษะการทดลอง

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

นนท์ได้ยินเสียงเพลงดังมาจากห้องเรียนดนตรี แล้วเดาว่าเป็นเพลงร็อก

พรดมดอกไม้สีขาวและมีกลิ่นหอม แล้วบอกว่าดอกไม้ชนิดนี้เป็นดอกมะลิ

แก้วปั้นดินน้ำมันเป็นรูปแมวเพื่อแสดงโครงสร้างกระดูกสันหลังของแมว

แพรวจัดเก็บหนังสือในห้องสมุดเป็นหมวดหมู่เพื่อให้หาได้ง่าย

ทักษะการวัด

ทักษะการสังเกต

ทักษะการใช้ตัวเลข

ทักษะการตั้งสมมติฐาน

เทียนไขมีรูปร่างทรงกระบอก

เทียนไขมีสีเหลืองอ่อน

เทียนไขมีเนื้อละเอียด มันวาว

เทียนไขทํามาจากไขปลาวาฬ