ҚББҰ шілде 3 нұсқа

Аты-жөніңіз:

51. Қоршаған табиғи ортаға оң көзқарасты, жауапкершілікті тәрбиелеу:

• A) Еңбек тәрбиесі міндеті.
• B) Адамгершілік тәрбиесі міндеті.
• C) Экологиялық тәрбиесі міндеті.
• D) Экономикалық тәрбиесі міндеті.
• E) Азаматтық тәрбиесі міндеті.

52. Тәрбие процесінің қозғаушы күші:

• A) Тәрбие мақсаты мен міндеттері.
• B) Тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары.
• C) Педагогтің талап қоюы.
• D) Педагогтің тәрбие міндеттеріне сәйкес тәрбие құралдарын таңдау білуі.
• E) Педагогикалық зерттеулер.

53. Баланың денсаулығын шыңдау және оның денесінің дұрыс дамуын қамтамасыз ету мақсатымен жүретін тәрбие:

• A) Валеология.
• B) Дене тәрбиесі.
• C) Спортшы дайындау.
• D) Кәсіби спорт.
• E) Дене шынықтыру

54. Еңбек тәрбиесінің міндеті:

• A) Еңбек сүйгіштікті тәрбиелеу.
• B) Еңбекке деген оң көзқарасты тәрбиелеу.
• C) Еңбек мәдениетін қалыптастыру.
• D) Еңбек іскерлігі мен дағдыларын қалыптастыру.
• E) Жоғарыда айтылғандардың барлығы еңбек тәрбиемі індеттеріне жатады.

55. Тәрбие процесіне арнайы қосылған заттар, жағдайлар:

• A) Орта әсері.
• B) Тәрбие құралдары.
• C) Тұлға дамуының әлеуметтік жағдайы.
• D) Тәрбие әдістері.
• E) Тәрбие тәсілдері.

56. Отбасы тәрбиесі, діни (конфессионалдық)тәрбие, мектеп тәрбиесі, мектептен тыс тәрбие. Тәрбие түрлері қандай белгіге байланысты топтастырылған:

• A) Мазмұны бойынша.
• B) Интитуционалдық белгі бойынша.
• C) Қарым-қатынас стилі бойынша.
• D) Оқыту-тәрбие жұмыстарының бағыттары бойынша.
• E) Тәрбие бағыттары бойынша.

57. Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез-құлқына ықпал ету амалдары:

• A) Тәрбие әдісі.
• B) Тәрбие формасы.
• C) Тәрбие құралы.
• D) Тәрбие тәсілі.
• E) Дамуға басшылық жасау.

58. Іс-әрекетті ұйымдастыру және жүріс-тұрысты қалыптастыру әдісі:

• A) Әңгіме.
• B) Диспут.
• C) Үлгі-өнеге.
• D) Жаттығу.
• E) Жарыс.

59. Сананы қалыптастыру әдісі:

• A) Жарыс.
• B) Мадақтау.
• C) Жаттығу.
• D) Педагогикалық талап.
• E) Үлгі-өнеге.