Ppkn

Bentuk pelaksanaan kewajiban dan hak yang paling tepat adalah ....

• Melaksanakan kewajiban dan hak secara seimbanh

• Menuntut hak dahulu tanpa melakukan kewajiban

• Mementingkan hak daripada kewajiban

• Mementingkan kewajiban daripada hak

Bentuk pelaksanaan norma kesopanan di lingkungan masyarakat adalah ....

• Sasa membayar sesuai barang yang dibeli di kantin kejujuran

• Hani menyapa saat berpapasan dengan Paman Riko

• Jona mengikuti misa bersama keluarga di gereja

• Dera menyeberang jalan di zebra crossing

Kegiatan kerja bakti di sekolah termasuk pelaksanaan kewajiban di lingkungan ....

• Rumah

• Sekolah

• Masyarakat

• Bangsa dan negara

Laila bermain balok mainan di ruang keluarga. Kewajiban yang hendaknya dilaksanakan Laila setelah bermain adalah ....

• Meminta ibu merapikan mainan

• Membiarkan mainan berserakan

• Memasukkan balok ke kotak mainan

• Menyembunyikan mainan di bawah lemari

Hak anak sebagai anggota keluarga di rumah adalah ....

• Mendapat pengajaran dari guru

• Mendapat kasih sayang dari orang tua

• Mendapat perlakuan yang sama dari guru

• Mendapat nilai hasil kegiatan pembelajaran

Reya bersekolah di SD Putra Bangsa. Saat ini Reya duduk di kelas lima SD. Reya telah mendapatkan hak sebagai anak, yaitu ....

• Mendapat identitas

• Mendapat pendidikan

• Mendapat kasih sayang

• Mendapat perlindungan

Kelas Dika mendapat tugas untuk membuat replika rumah adat. Guru membagi siswa di kelas Dika menjadi empat kelompok. Anggota kelompok dibagi secara adil tanpa dibeda-bedakan. Berdasarkan uraian, anak-anak telah memperoleh hak di sekolah yaitu ....

• Mendapat perlindungan

• Menggunakan fasilitas sekolah

• Mendapat perlakuan yang sama

• Mendapat nilai hasil kegiatan belajar

Lambang dari sila ketiga pancasila adalah

....

• Rantai

• Bintang

• Pohon beringin

• Kepala banteng

Padi dan kapas adalah lambang dari sila ke ....

• Kedua

• Ketiga

• Keempat

• Kelima

Lambang sila pertama pancasila adalah ....

• Bintang

• Rantai

• Pohon beringin

• Padi dan kapas