Search Header Logo

KONSEP DASAR IPS MODUL 1-4

Authored by Imanuela Albertine

Social Studies

University

Used 4+ times

KONSEP DASAR IPS MODUL 1-4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Interaksi edukatif antara pembelajar dan peserta didik dikembangkan melalui pendekatan metode ....

satu arah (one a way)

interaktif

interdisipliner

interdependensi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Nu'man Somantri menyatakan bahwa evaluasi IPS tidak hanya mencakup kognitif, afektif, dan psikomotor, namun juga mencoba menghubungkannya dengan ....

emotional quotient

social quotient

democratic & citizenship quotient

intelligence quotient

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Beberapa asas pola evaluasi pembelajaran IPS, kecuali asas .....

komprehensif atau asas keseluruhan

kontinuitas atau asas kesinambungan

objektif.

subjektif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Pada tahun 1800-an di Amerika Serikat konsep social studies secara umum berkembang secara evolusioner, yang kemudian pada tahun 1900-an mengkristal menjadi domain pengkajian ....

akademik

administratif

inovatif

evaluatif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Pada tahun 1960-1970-an timbulnya tarik menarik antara pendukung gerakan the new social studies yang dimotori oleh sejarawan dan ahli-ahli ilmu sosial dengan gerakan social studies yang menekankan pada citizenship ....

education

science

knowledge

pedagogy

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Berikut ini adalah istilah yang muncul yang digunakan secara interchangeably dalam suatu Seminar Nasional di Tawangmangu Solo 1972, dalam memberikan label mata pelajaran pendidikan ilmu sosial di tingkat persekolahan, kecuali ....

pengetahuan sosial

studi sosial

ilmu pengetahuan sosial

ilmu-ilmu sosial

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Menurut Wilardjo suatu disiplin ilmu tidak bisa dipandang hanya sebagai akumulası informası, fakta, teori atau paradigma, melainkan merupakan sistem ....

bertindak

berperilaku

berpikir

bersikap

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Social Studies