Timeline Buzz

Timeline Buzz

1st - 5th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Unit 8 Kegiatan Ekonomi Negara

Unit 8 Kegiatan Ekonomi Negara

KG - Professional Development

10 Qs

KESAN PENTADBIRAN BARAT TERHADAP EKONOMI DAN SOSIAL

KESAN PENTADBIRAN BARAT TERHADAP EKONOMI DAN SOSIAL

3rd Grade

11 Qs

SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 BAB 4.1

SEJARAH KSSM TINGKATAN 4 BAB 4.1

4th Grade

10 Qs

Kesan sosial dan ekonomi akibat penjajahan

Kesan sosial dan ekonomi akibat penjajahan

1st - 6th Grade

10 Qs

SEJARAH TINGKATAN 4 : BAB 10

SEJARAH TINGKATAN 4 : BAB 10

4th Grade

10 Qs

Sejarah Tahun 6 - Sumbangan Pertanian Komersial Negara

Sejarah Tahun 6 - Sumbangan Pertanian Komersial Negara

1st Grade

11 Qs

SEJARAH TAHUN 6 (EKONOMI)

SEJARAH TAHUN 6 (EKONOMI)

4th - 12th Grade

10 Qs

Bab 6. 6.1

Bab 6. 6.1

4th Grade

7 Qs

Timeline Buzz

Timeline Buzz

Assessment

Quiz

History

1st - 5th Grade

Medium

Created by

AINUL IPG-Pelajar

Used 4+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 2 pts

Berikan dua ciri-ciri Ekonomi Tradisional.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada zaman dahulu, masyarakat tempatan bercucuk tanam secara..........................................

Komersial

Tradisional

Perladangan

Besar-besaran

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Antara berikut, yang manakah ciri-ciri ekonomi tradisional?

I. Penggunaan jentera

II. Tujuan untuk eksport

III. Tenaga kerja tidak banyak

IV. Keperluan sendiri dan keluarga

I dan II

I dan IV

II dan III

III dan IV

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 2 pts

Ekonomi Komersial bertujuan untuk kegunaan .................... dan .......................

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 2 pts

Perlatan moden yang digunakan semasa ekonomi komersial ialah ................... dan .......................... .

6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 2 pts

Pengenalan ekonomi komersial mendorong kepada perkembangan ..........................................................................

Evaluate responses using AI:

OFF