Thông tin đầu vào nào không được ti vi tiếp nhận từ bộ điều khiển?

• Bật/tắt.

• Chỉ tay từ xa.

• Chuyển kênh.

• Tăng/giảm âm lượng.

Một số khả năng của máy tính mà nhờ đó máy tính có thể hỗ trợ con người một cách đắc lực trong cuộc sống là

• máy tính giúp chúng ta giải trí bằng cách: xem phim, đọc sách, chơi game,

• máy tính giúp chúng ta lưu trữ các thông tin.

• đáp án A, B đúng

• đáp án A đúng. B sai.

Thiết bị được gắn bộ xử lí giúp con người tự động hóa một phần hoạt động xử lí thông tin và xuất hiện trong các lĩnh vực nào?

• Kinh tế, xã hội và đời sống.         

• Giáo dục, y tế, làm việc ngoài trời.

• Lao động chân tay, công nghiệp, nông nghiệp hiện đại.

• Chăm sóc vật nuôi, cây trồng, sản xuất nông nghiệp.

Một số thiết bị trong nhà được gắn bộ xử lí thông tin là các thiết bị nào sau đây?

• Tủ lạnh, ti vi, bếp điện, nồi cơm điện.

• Bảng điện, ổ cắm điện.

• Chổi lau nhà, quạt.

• Chổi lau nhà, quạt.

Trong lĩnh vực giao thông, máy tính được sử dụng để

• Tính toán phức tạp.

• Mô phòng dòng chảy của chất khí.

• Điều khiển xe tự động lái.

• Quản lý dữ liệu người bệnh.

Thiết bị kĩ thuật số Điều khiển xe tự động lái.nào sau đây dùng trong lĩnh vực giáo dục?

• Máy tính, máy chiếu, tủ lạnh.

• Máy tính, máy chiếu, hệ thống phun nước tự động.

• Máy tính, máy chiếu, ti vi thông minh.

• Hệ thống băng chuyền tự động, máy tính, máy chiếu.

Công nghệ thông tin có tác động như thế nào đối với giáo dục?

• Tác động mạnh mẽ, sử dụng công nghệ thông tin để chia sẻ kiến thức, kĩ năng và cổ vũ thái độ sống tích cực.     

• Học sinh không cần giáo viên dạy học.

• Học sinh chuyển từ hình thức đọc - chép sang nhìn - chép, chiếu - chép.

• Giảm tương tác thầy - trò.

Thông tin đáng tin cậy là

•   thông tin mang tính chất lừa dối.

•   thông tin đồn thổi, kết luận thiếu căn cứ.

• thông tin thiếu kiểm chứng.

• thông tin từ các trang web của chính phủ.

Cách nào dưới đây không phải là cách xác định được thông tin đáng tin cậy?

• Đánh giá tính thời sự của thông tin.

• Xem thông tin nhiều lượt truy cập.

• Kiểm tra chứng cứ và kết luận.

• Xác định nguồn thông tin.

Giả sử em được giao nhiệm vụ giới thiệu với một vận động viên Việt Nam mà em yêu thích. Em sẽ tìm kiếm, thu thập những thông tin gì?

• Thông tin cá nhân, sự nghiệp và thành tích, bộ môn thể thao

• Trải nghiệm thi đấu, đời sống riêng tư

• Tin đồn về vận động viên

• Bí mật thông tin cá nhân, gia đình.