Nội dung nào là nhiệm vụ cơ bản của công tác chuẩn bị sử liệu?

Sưu tầm và xử lí thông tin sử liệu.

Tìm kiếm, tra cứu và xử lý sử liệu.

Tìm kiếm và chọn lọc nguồn sử liệu.

Sưu tầm và chọn lọc nguồn sử liệu.

Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích nào sau đây?

Quá khứ của chính con người và xã hội loài người.

Quá trình phát triển và tiên bộ của xã hội loài người.

Quá trình tiến hóa của con người trong lịch sử.

Quá trình lao động sản xuất và tiến hóa xã hội.

Giữa quá khứ, hiện tại và tương lai luôn luôn phải

gắn bó, liên hệ chặt chẽ với nhau.

tồn tại độc lập và hỗ trợ với nhau.

tồn tại song song, gắn bó với nhau.

gắn bó và luôn thống nhất với nhau.

Yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là phải

hiểu biết sâu sắc về lịch sử.

học tập về lịch sử thế giới.

giao lưu học hỏi về lịch sử.

tham gia diễn đàn lịch sử.

Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây?

Định hướng nghề nghiệp.

Hiểu biết về tương lai.

Yếu tố cốt lõi nào tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa của cộng đồng dân tộc?

Hiểu biết về lịch sử.

Dự đoán được tương lai.

Hiểu biết về hiện tại.

Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được yếu tố nào sau đây?

Văn minh nhân loại qua các thời kỳ.

Đánh giá được vai trò của lịch sử.

Nhận xét đúng bản chất của xã hội.

Đánh giá được khả năng của bản thân.

Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cơ hội nào cho con người?

Cơ hội về nghề nghiệp mới.

Trở thành nhà nghiên cứu.

Cơ hội về tương lai mới.

Điều chỉnh được nghề nghiệp.

Một trong những cơ sở khoa học để bảo tồn và phát huy giá trị di sản là

giá trị lịch sử, văn hóa.

giá trị kinh tế, thương mại.

giá trị kinh tế - xã hội.

giá trị lịch sử, địa lí.

Sự phát triển của du lịch sẽ góp phần

quảng bá lịch sử, văn hoá cộng đồng ra bên ngoài.

định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.

Xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.

cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.

Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển du lịch?

Là nguồn tài nguyên du lịch có sức hấp dẫn to lớn.

Góp phần quảng bá văn hóa đất nước ra bên ngoài.

Đem lại nguồn lực thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển.

Thúc đẩy quá trình tiếp xúc và giao lưu văn hóa thế giới.

Kết quả nghiên cứu của Sử học có vai trò như thế nào đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?

Khẳng định giá trị của các di sản.

Tái hiện đầy đủ mọi giá trị của di sản.

Phục dựng lại nguyên vẹn di sản.

Giúp kinh tế phát triển sâu rộng.

Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

Đem lại hiệu quả thiết thực cho sự phát triển kinh tế, xã hội.

Cung cấp mọi thông tin về các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên.

Quyết định sự phát triển các ngành khoa học xã hội và nhân văn.

Phục dựng bức tranh lịch sử về di sản văn hóa, thiên nhiên.

Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

Làm phong phú và hiện đại hóa nền văn hóa dân tộc.

Góp phần thúc đẩy sự phát triển của kinh tế - xã hội.

Góp phần đảm bảo sự phát triển bền vững của quốc gia.

Hình thành ý thức trách nhiệm với tổ tiên, cộng đồng.

Một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học là

Ghi chép, miêu tả đời sống.

Tổng kết bài học từ quá khứ.

Trong nhiều trường hợp, cùng một hiện thực lịch sử nhưng lịch sử được con người nhận thức có sự khác nhau là do

nguồn sử liệu, quan điểm tiếp cận khác nhau.

con người không trực tiếp chứng kiến sự việc.

hoàn cảnh sống của mỗi cá nhân khác nhau.

con người hoàn toàn bị chi phối của cảm xúc.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?

Tồn tại hoàn toàn khách quan.

Là nhận thức của con người về quá khứ.

Phụ thuộc vào ý muốn của con người.

Có thể thay đổi theo thời gian.

Nội dung nào không đúng về lịch sử được con người nhận thức?

Hoàn toàn mang tính chủ quan.

Có sau hiện thực lịch sử.

Có thể thay đổi theo thời gian.

Có thể có nhiều nhận thức khác nhau.

Tính toàn diện và đa dạng của đối tượng nghiên cứu của Sử học được thể hiện như thế nào?

Toàn bộ hoạt động của con người, diễn ra trên mọi lĩnh vực.

Toàn bộ hoạt động của sinh vật, diễn ra trên mọi lĩnh vực.

Toàn bộ hoạt động của vua quan, triều đình.

Toàn bộ cách thức con người tạo ra sản phẩm.

Câu danh ngôn "Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" của Xi-xê-rông cho thấy sử học có chức năng gì?

Chức năng khoa học và chức năng xã hội.

Chức năng giáo dục và chức năng dự báo.

Chức năng xã hội và chức năng giao tiếp

Chức năng quản lí và chức năng k

Ng cho thấy sử học có chức năng gì?

Chức năng khoa học và chức năng xã hội.

Chức năng giáo dục và chức năng dự báo.

Chức năng xã hội và chức năng giao tiếp

Chức năng quản lí và chức năng khoa học.

Tại sao giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử luôn có khoảng cách?

Con người không thể nhận thức và tái hiện hoàn toàn đầy đủ hiện thực lịch sử.

Mất quá nhiều thời gian để thực hiện việc nghiên cứu.

Tốn nhiều vật chất tiền bạc, công sức cho việc nghiên cứu.

Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử luôn khác nhau.

Hiện thực lịch sử có điểm gì khác biệt so với lịch sử được con người nhận thức?

Luôn tồn tại một cách khách quan.

Phản ánh nhận thức của con người.

Biến đổi không ngừng theo thời gian.

Phụ thuộc vào ý muốn của con người.

Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?

Giúp con người mở rộng và cập nhật vốn kiến thức.

Giúp con người phát triển toàn diện về mặt thể chất.

Làm phong phú và đa dạng hiện thực lịch sử.

Tách rời lịch sử với cuộc sống của con người.

"Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở trong các lớp học và khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên". Đây là quan điểm

sai, vì tất cả mọi người đều có thể học tập và tìm hiểu lịch sử.

đúng, vì chỉ học sinh và sinh viên mới cần học tập lịch sử.

đúng, vì đây là môn học bắt buộc ở trường phổ thông và đại học.

sai, vì học tập và tìm hiểu lịch sử chỉ dành cho các nhà sử học.

Tại sao cần phải học tập và khám phá lịch sử?

Học lịch sử giúp chúng ta hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, quê hương.

Học lịch sử giúp chúng ta dự đoán được quy luật phát triển của vạn vật trên trái đất.

Lịch sử giúp chúng ta thay đổi được những sự kiện, hiện

Học Lịch sử giúp chúng ta sáng tạo và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử.

Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống có nghĩa là như thế nào?

Là sử dụng tri thức lịch sử để giải thích, hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống.

Là sử dụng tri thức lịch sử để điều chỉnh hiện tại, định hướng tương lai.

Là tái hiện lịch sử trong cuộc sống hiện tại thông qua triển lãm, bảo tàng,...

Là áp dụng tri thức, kinh nghiệm lịch sử để giải quyết mọi vấn đề của cuộc sống.

Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc

xử lý thông tin và sử liệu.

thu thập thông tin và sử liệu.

phân loại các nguồn sử liệu.

lập thư mục các nguồn sử liệu.

Khảo sát, sưu tầm, tìm kiếm và tập hợp những thông tin liên quan đến đối tượng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử là quá trình của việc

xử lý thông tin và sử liệu.

phân loại các nguồn sử liệu.

lập thư mục các nguồn sử liệu.

Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?

Làm phong phú và hiện đại hóa nền văn hóa dân.

Góp phần thúc đẩy sự phát triển của kinh tế - xã hội.

Góp phần đảm bảo sự phát triển bền vững của quốc gia.

Hình thành ý thức trách nhiệm với tổ tiên, cộng đồng.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của du lịch đối với việc bảo tồn di tích lịch sử và di sản văn hóa?

Là cơ sở hình thành các di tích, di sản văn hóa.

Tạo ra việc làm và thu nhập cho người lao động.

Thúc đẩy sự tăng cường bảo tồn các di tích, di sản.

Tạo nguồn lực kinh tế để bảo tồn giá trị di sản, di tích.

Một trong những vai trò của du lịch đối với việc bảo tồn di tích lịch sử và di sản văn hóa là

thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử của các quốc gia.

cung cấp đầy đủ những tri thức về di tích lịch sử và di sản văn hóa.

thúc đẩy quá trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia, khu vực trên thế giới.

giúp con người hưởng thụ giá trị của di sản thiên nhiên và di sản văn hóa.

Trong việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trò đặc biệt quan trọng?

Những giá trị về lịch sử, văn hoá truyền thống.

Kết quả hoạt động trong quá khứ của ngành du lịch.

Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp.

Sự đổi mới, xây dựng lại các công trình di sản.

ÔN TẬP GK1 L. SỬ 10

10th Grade

•

62 Qs

Similar activities

Lịch sử

10th Grade

•

65 Qs

LS 10 - ÔN TẬP HK II - B14-B19 - 2

10th Grade

•

64 Qs

Ôn tập Sử 10 cuối HK2

10th Grade

•

60 Qs

ÔN TẬP BÀI 7 HK2 LỊCH SỬ 10

10th Grade

•

65 Qs

Lịch sử 10(HP1)-bài 1-7

10th Grade

•

60 Qs

địa cuối kì 10 của chồng Ngân

10th Grade

•

64 Qs

hin tọc tin học

8th Grade - University

•

57 Qs

LỊCH SỬ LỚP 10 KÌ 1 2022-2023

10th Grade

•

60 Qs

ÔN TẬP GK1 L. SỬ 10

Quiz

•

History

•

10th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Lê Tuấn

Used 3+ times

FREE Resource

Khách quan, trung thực, nhân văn và tiến bộ.

Chủ quan, khoa học, trung thực và tiến bô.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

60 questions

Bài Lịch Sử 10 HK2

Quiz

•

10th Grade

62 questions

Lịch Sử GKII 10

Quiz

•

10th Grade

60 questions

Lịch Sử

Quiz

•

10th Grade

63 questions

ÔN TẬP BÀI 9 HK2 LỊCH SỬ 10

Quiz

•

10th Grade

65 questions

LỊCH SỬ_HK2_12

Quiz

•

9th - 12th Grade

57 questions

Bài 10S10

Quiz

•

10th Grade

60 questions

ÔN TẬP GIỮA KỲ II LỊCH SỬ 10

Quiz

•

9th - 12th Grade

65 questions

ôn tập học kỳ hai

Quiz

•

10th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for History

53 questions

Unit 7 Review

Quiz

•

KG - University

15 questions

Ancient Rome

Quiz

•

7th - 10th Grade

26 questions

Industrialization and Immigration 2022

Quiz

•

6th - 12th Grade

10 questions

Exploring Ancient China's Dynasties and Innovations

Interactive video

•

6th - 10th Grade

15 questions

Unit 4

Quiz

•

10th Grade

15 questions

Christmas Movies

Quiz

•

2nd Grade - University

ÔN TẬP GK1 L. SỬ 10

62 questions

Khái niệm nào là đúng về Sử học?

Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây?

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

Khái niệm nào sau đây là đúng?

Nhận thức lịch sử phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây của người tìm hiểu Lịch sử?

Sử học có chức năng nào sau đây?

Nội dung nào sau đây là nguyên tắc của Sử học?

Nhận thức lịch sử phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây của người tìm hiểu Lịch sử?

Nội dung nào là nhiệm vụ cơ bản của công tác chuẩn bị sử liệu?

Để tìm hiểu và khám phá lịch sử, người nghiên cứu phải dựa vào yếu tố nào sau đây?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for History