Ôn tập kiểm tra

Nghề nghiệp là gì?

• Là các công việc không được xã hội công nhận, được xã hội công nhận và gắn bó lâu dài với mỗi người.

• Là tập hợp các công việc trong một lĩnh vực hoạt động lao động, được xã hội công nhận và gắn bó lâu dài với mỗi người.

• Là các hoạt động không cần đào tạo, không được xã hội công nhận và gắn bó một thời gian với mỗi người.

• Tập hợp các công việc không mang lại lợi ích cho cộng đồng, chỉ phục vụ bản thân.

Vai trò của nghề nghiệp đối với xã hội là:

• cải thiện cuộc sống xã hội.

• chỉ đảm bảo sản xuất hàng hóa.

• góp phần phát triển văn hóa.

• không có vai trò đặc biệt nào.

Trong cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam, cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ của người học bắt đầu có ở cấp học hoặc trình độ đào tạo nào?

• Cấp tiểu học

• Cấp Trung học cơ sở

• Cấp Trung học Phổ thông

• Đại học

Hùng mới tốt nghiệp trung học cơ sở nhưng có đam mê ngành quản trị dữ liệu và mạng máy tính. Tuy nhiên, gia đình Hùng không có đủ điều kiện cho Hùng đi học tiếp. Nếu em là người thân của Hùng, em sẽ khuyên Hùng đi theo hướng nào?

• Khuyên Hùng nên đi làm những công việc tay chân để có thể kiếm thêm thu nhập đi học.

• Khuyên Hùng nên đi học trường trung cấp kĩ thuật công nghệ để theo đuổi đam mê.

• Khuyên Hùng nên bỏ học, đi làm kiếm tiền cho gia đình.

• Khuyên Hùng có thể làm gì mình thích, tùy vào năng lực.

Lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn có thể giúp em:

• Nâng cao vị thế của đất nước.

• Có địa vị cao trong xã hội.

• Tập trung đầu tư, phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

• Nâng cao giá trị xã hội.

Chọn phát biểu sai về đặc điểm của nghề nghiệp.

• Gắn bó lâu dài với mỗi người.

• Có sự biến đổi về số lượng nghề.

• Không có sự biến đổi về tính chất công việc.

• Phục vụ cho đời sống cá nhân, gia đình và xã hội.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống khi nói về khái niệm phân luồng trong giáo dục:

Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện (1) ... trong giáo dục, tạo (2) ... để học sinh tốt nghiệp (3) ..., (4) ... tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động.

• (1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học phổ thông; (4) đại học.

• (1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

• (1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) tiểu học; (4) trung học cơ sở.

• (1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

Vì sao sức khỏe người làm trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có thể bị ảnh hưởng:

• Trang thiết bị nguy hiểm.

• Môi trường làm việc có khói, bụi, điện từ trường, phóng xạ,….

• Khối lượng công việc nhiều.

• Thường xuyên phải tăng ca.

Hệ thống giáo dục nào gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông?

• Giáo dục thường xuyên.

• Giáo dục cao đẳng.

• Giáo dục đại học.

• Giáo dục phổ thông.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, A có định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. Nếu A học tiếp trung học phổ thông thì phải lựa chọn các môn học thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, kĩ thuật, công nghệ. Trong các môn học dưới đây, môn học nào không phù hợp với định hướng của A?

• Vật lí.

• Tin học.

• Hóa học.

• Âm nhạc.