MIKE

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1.
CLASSIFICATION QUESTION
3 mins • 1 pt
No início do livro, Mike apresentou as pessoas que fazem pIarte de sua família. Leia as descrições abaixo e as conecte ao personagem correspondente:
Groups:
(a) MÃE
,
(b) IRMÃ
,
(c) PAI
,
(d) CAPIVARA
"Gosta muito de consertar as coisas com fita adesiva".
"Ela é mimada, barulhenta e fica o tempo todo segurando uma VARINHA ROSA com uma estrela".
"Ela é cheia de frases clichês como: 'Na volta a gente compra'."
"Mas ela é muito querida; na verdade, ele é. É macho e se chama Robson".
2.
CLASSIFICATION QUESTION
3 mins • 1 pt
Mike inicia o seu diário no dia 7 de janeiro, afirmando que a família dele é louca e faz um breve resumo de cada “pessoinha” da família. Após realizar a leitura, relacione o nome de cada membro da família de Mike com a sua respectiva descrição:
Groups:
(a) PAPAI
,
(b) MAMÃE
,
(c) PRIMINHA IRRITANTE
,
(d) ROBSON
“Mimada, barulhenta e fica o tempo todo segurando uma VARINHA ROSA com uma estrela.”
“Nossa família também tem um animal de estimação. Um cachorro? Um gato? Uma tartaruga? Não!”
“Muito legal, divertido, mas tem um problema aqui em casa com as “GAMBIARRAS”.
“Ela é cheia de frases clichês, como: “Na volta a gente compra” ou até mesmo: “Leve o casaco.”
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No trecho “Quero começar meu ano dizendo: MINHA FAMÍLIA É LOUCA. Está duvidando? Então [...] aí que eu vou te contar tudo!” Na família do garoto, quem acha que pode consertar tudo com fita adesiva?
O pai de Mike.
A mãe de Mike.
A irmã de Mike.
A prima de Mike
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No trecho “Ela é mimada, barulhenta e fica o tempo todo segurando uma VARINHA ROSA com uma estrela”. A quem Mike está se referindo nesta descrição?
A irmã.
A mãe.
A prima.
A amiga.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No primeiro dia de aula, Mike relata dois fatos curiosos: sua irmã tenta levar uma impressora na mochila e seu melhor amigo aparece usando suspensórios. Qual a motivação deles para essas ações?
Ambos levam tudo ao pé da letra.
Ambos querem causar uma boa impressão.
Ambos estão copiando seus pais na infância.
Ambos estão tramando uma pegadinha.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No primeiro dia de aula, Mike narra uma cena engraçada: sua mãe, ao passar no corredor, na frente do quarto da Priminha Irritante, percebeu que ela estava tentando colocar uma impressora dentro da mochila para levar para a escola. A resposta da irmã de Mike foi: “O Mike disse que no primeiro dia de aula eu preciso causar uma boa impressão”.
Diante da compreensão da irmã de Mike pela expressão “causar uma boa impressão” pode-se dizer que:
Ela, ao ouvir o conselho de Mike, resolveu esconder a impressora dele para que ele não pudesse causar uma boa impressão.
Ela entendeu que se levasse uma impressora no primeiro dia de aula, poderia ajudar a professora a imprimir “boas atividades.”
Ela compreendeu a expressão “ao pé da letra”, não entendendo que causar uma boa impressão teria a ver com o verbo “impressionar”.
Ela interpretou corretamente o sentido da fala de Mike e sua mãe se sentiu orgulhosa pela atitude que ela tomou.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No trecho “Terminamos quase tudo, faltavam duas coisas para fazer. E meu maior ERRO foi deixar nas mãos do Nando. Ele precisava fazer duas tarefas SIMPLES. 1. Colocar o trabalho pronto na mochila e levar para a escola no dia seguinte. 2. Jogar o lixo da embalagem do salgadinho que tínhamos comido. Acredita que ele deu conta de confundir as duas coisas?” Qual a intenção de Mike ao fazer este comentário?
Mostrar que o descompromisso é dominante em seu amigo Nando.
Esclarecer que Nando talvez até seja inteligente, mas é muito distraído.
Mostrar que a inteligência não é uma característica marcante em seu amigo.
Salientar que a irresponsabilidade é uma característica acentuada em Nando.
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