soal/sejarah/x/faiz.m/14/tp3

1.Sebutkan 5(lima) ciri ciri atau karakteristik sejarah sebagai ilmu adalah...

Answer explanation

-bersifat empiris

-memiliki objek

-memiliki teori

-memiliki metode

-mempunyai generalisasi

2.mengapa sejarah di katakan sebagai ilmu?jelaskan....

Answer explanation

Karena merupakan pengalaman masa lampau yang disusun secara sistematis dengan metode kajian secara ilmiah untuk mendapatkan kebenaran mengenai masa lampau

3. Apa perbedaan diakronik dan sinkronik?

Answer explanation

3. Perbedaan diakronik dan sinkronik adalah mengenai cara berpikir sejarah, diakronik adalah cara berpikir dengan mengutamakan urutan waktu sebuah peristiwa sejarah, sedangkan sinkronik adalah cara berpikir dengan mengutamakan berbagai aspek yang terdapat dalam suatu peristiwa sejarah.

4. Jelaskan keterkaitan antara konsep ruang dan waktu dalam sejarah!

Answer explanation

Baca Selanjutnya:

Gempa Pesisir Barat Lampung 4.4 Magnitudo Dirasakan Malam ini Baru Saja, Cek Info BMKG Terbaru

X

Penulis: Nor Aina

Editor: Nia Kurniawan

A_A

10 Kunci jawaban dan contoh soal PTS/UTS Sejarah SMA/MA kelas X Kurikulum Merdeka, konsep waktu sejarah.

TRIBUNKALTENG.COM - Simak kunci jawaban dan contoh soal latihan PTS (Penilaian Tengah Semester) atau UTS (Ujian Tengah Semester) Sejarah untuk SMA/MA kelas X (10) Kurikulum Merdeka.

Kumpulan soal PTS/UTS Sejarah kelas X SMA/MA Kurikulum Merdeka berupa 10 pertanyaan esai yang disertai kunci jawaban.

Contoh soal latihan PTS/UTS Sejarah kelas X SMA/MA Kurikulum Merdeka terdapat pertanyaan tentang konsep waktu dalam sejarah.

Setelah menjawab pertanyaan itu, siswa dapat mengecek kunci jawaban soal PTS/UTS Sejarah kelas X SMA/MA yang tertera di artikel ini.

Kunci jawaban soal latihan PTS/UTS Sejarah kelas X SMA/MA dapat memudahkan siswa dalam proses belajar.

Kumpulan pertanyaan Sejarah kelas X SMA/MA ini bisa digunakan untuk persiapan dalam mengahapi PTS atau UTS.

Siswa dapat menjawab pertanyaan PTS/UTS Sejarah kelas X SMA/MA Kurikulum Merdeka ini secara mandiri terlebih dahulu.

BERITA TERKAIT

Soal dan Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 SMA / SMK / MA Kurikulum Merdeka, STS PTS UTS Semester Genap

20 Contoh Soal PTS, UTS Matematika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban

Soal dan Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA / SMK / MA Kurikulum Merdeka, STS PTS UTS Semester Genap

Soal dan Kunci Jawaban PJOK Kelas 10 SMA / SMK / MA Kurikulum Merdeka, STS PTS UTS Semester Genap

40 Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 SMA Contoh UTS/PTS, Pilihan Ganda dan Esai

Soal dan Kunci Jawaban PKn Kelas 10 SMA / SMK / MA Kurikulum Merdeka, STS PTS UTS Semester Genap

Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 SMA / SMK / MA Kurikulum Merdeka, STS PTS UTS Semester 2

10 Contoh Soal PTS Sejarah Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Jika sudah terjawab, siswa atau orang tua dapat megoreksi jawaban dengan kunci jawaban yang sudah tersedia di artikel ini.

Berikut kunci jawaban dan contoh soal latihan PTS/UTS Sejarah kelas X SMA/MA Kurikulum Merdeka:

• Soal PTS/UTS Sejarah kelas X SMA/MA

1. Apa saja konsep waktu dalam sejarah?

2. Jelaskan pengertian dari diakronik?

3. Apa perbedaan diakronik dan sinkronik?

4. Jelaskan keterkaitan antara konsep ruang dan waktu dalam sejarah!

5. Apa pentingnya belajar dan memahami konsep berfikir sejarah Indonesia?

6. Jelaskan tujuan berfikir diakronik?

7. Apakah yang dimaksud dengan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah?

8. Mengapa konsep perubahan dan keberlanjutan selalu ada dalam sejarah?

9. Contoh-contoh peristiwa yang menerapkan konsep perubahan dan konsep keberlanjutan dalam sejarah apa saja?

10. Bagaimana proses trejadinya "Kepulauan Indonesia" dihubungkan dengan konsep perubahan dan keberlanjutan?

• Lihat Kunci Jawaban: 

1. Konsep waktu dalam sejarah meliputi beberapa hal, antara lain adalah :

- Perkembangan

- Kesinambungan

- Pengulangan

- Perubahan

2. Diakronik adalah cara berfikir secara kronologi atau berurutan dalam menganalisa suatu kejadian, kronologis disini merupakan catatan kejadian yang berurutan sesuai waktu saat kejadiannya.

Diakronik sering disamakan dengan kronologi karena supaya kita mempelajari suatu sejarah bisa teratur mengenai kejadian-kejadiannya dan tidak acak-acakan, sehingga kita mengetahui kronologi waktu kejadian sejarah tersebut secara berurutan.

3. Perbedaan diakronik dan sinkronik adalah mengenai cara berpikir sejarah, diakronik adalah cara berpikir dengan mengutamakan urutan waktu sebuah peristiwa sejarah, sedangkan sinkronik adalah cara berpikir dengan mengutamakan berbagai aspek yang terdapat dalam suatu peristiwa sejarah.

4. Ruang disebut juga dengan spasial, yang artinya tempat berlangsungnya atau terjadinya peristiwa sejarah. Misalnya desa, kota, dusun, kampung dan lainnya. 

Sedangkan waktu disebut juga dengan temporal. Konsep waktu menunjukkan kapan terjadinya sebuah peristiwa sejarah tersebut, misalnya jam, hari, tanggal, bulan dan tahun.

Pada peristiwa sejarah kehidupan manusia pasti akan selalu berkaitan dengan ruang dan waktu. Sehingga ruang dan waktu menjadi hal yang tidak dapat dipisahkan karena termasuk dalamn unsur-unsur sejarah.

5. Apa pentingnya belajar dan memahami konsep berfikir sejarah Indonesia?

6. Jelaskan tujuan berfikir diakronik?

7. Apakah yang dimaksud dengan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah?

8. Mengapa konsep perubahan dan keberlanjutan selalu ada dalam sejarah?

9. Contoh-contoh peristiwa yang menerapkan konsep perubahan dan konsep keberlanjutan dalam sejarah apa saja?

10. Bagaimana proses trejadinya "Kepulauan Indonesia" dihubungkan dengan konsep perubahan dan keberlanjutan?